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正弦函数、余弦函数的图象与性质授课者:章咏梅
请同学生们回忆一下什么是正弦线?什么是余弦线?什么是正切线
xyPOA(1,0)T正弦线:MP余弦线:OM正切线:ATM
[0,2?]y-101?2?.....xy=sinx
正弦曲线yo1-1-2?-??2?3?4?y=sinx,xRy=cosx,xRy=cosx=(-cosx)=sin[-(-x)]=sin(x+)余弦曲线
[0,2?]的简图yo-112?2?.....画y=1+sinx,101211+sinx0-1010Sinx0Xx请说出函数y=1+sinx和y=sinx的图象有何联系?练习
练习[0,2?]的简图yo-112?2?.....画y=-cosx,-1010-1-cosx10-101cosx0Xx请说出函数y=-cosx和y=cosx的图象有何联系?
练习(1)在同一直角坐标系下,用五点法分别作出下列函数的图象①y=sinx,x∈[-π,π]②y=cosx,x∈[,](2)观察正弦曲线和余弦曲线,写出满足下列条件的x的区间①sinx0,②sinx0,③cosx0,④cosx0
-101?2?y=cosxy=sinx
反思总结:(1)本节课介绍了y=sinx,y=cosx图象。其中五点作图法最常用,要牢记五个关键点的选取特点。(2)用平移变法,由y=sinx→y=cosx这不是新问题,在函数一章学习平移作图,就使用过,请同学们多作比较。
【课后作业】一、课本P58、习题4.81二、、预习内容P51—532、预习提纲正弦函数、余弦函数分别具有哪些性质?
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