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君子忧道不忧贫。——孔丘

《Zigbee技术与应用》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：B022323

课程名称：Zigbee技术与应用

英文名称：TechnologyandApplicationofZigbee

先修课程：电路分析、数字电路与数字逻辑、单片机原理与应用等。

适用专业：通信工程

课程类别：专业教育拓展课程

课程总学时/学分：48/3（其中理论28学时，实验20学时）

二、课程目标

1．熟悉Zigbee技术基本概念、体系结构、关键技术、应用领域和发展趋势；

了解Zigbee协议栈结构和原理；熟悉Zigbee开发平台和开发环境。

2．培养学生C语言编程能力和良好编程规范；培养学生具备Zigbee开发

环境搭建能力，具备简单的Zigbee硬件设计能力，Zigbee应用程序编程能力。

3．能够运用专业知识和工程技能，独立发现、研究和解决工作中遇到的复

杂工程问题；培养学生动手能力；培养学生的沟通能力和团结协作能力。

三、课程目标与毕业要求的关系

毕业要求指标点课程目标

1.工程知识：掌握数学和物理等自然

科学基础知识，电路、电子线路、电磁1-4能够综合运用通信、物联网知

课程目标1

场与电磁波、信号与系统分析和计算机识与工程思维，对通信与物联网

课程目标2

技术等工程基础知识，用于分析和解决中的复杂工程问题解决途径进行

课程目标3

通信与物联网工程领域的复杂工程问分析与改进。

题。

5.使用现代工具：能够针对通信与物联

网工程领域的复杂工程问题，开发、选

5-1能够根据通信与物联网工程

择与使用恰当的技术、资源、现代工程课程目标2

问题需求，利用信息技术工具，

工具和信息技术工具，包括对复杂工程课程目标3

获取技术资源及工程工具；

问题的预测与模拟，并能够理解其局限

性。

四、教学内容、要求及重难点

第一章Zigbee概述（共2学时）

教学要求：

1．了解Zigbee技术由来、技术特点、Zigbee芯片及Zigbee协议栈。

2．熟悉Zigbee软件开发平台。

3．熟悉Zigbee硬件开发平台。

君子忧道不忧贫。——孔丘

教学重点：

Zigbee软硬件开发平台。

教学难点：

Zigbe