初中道德与法治七年级上册综合复习与测试试卷及答案_教科版_2024-2025学年.docx

综合复习与测试试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、我国宪法规定，中华人民共和国是（）。

A.社会主义国家

B.资本主义国家

C.民主国家

D.社会主义共和国

2、以下哪个选项不属于公民的基本权利？（）

A.政治权利

B.人身自由

C.财产权利

D.教育权利

3、在班级里，小明经常帮助同学解决学习上的问题，这体现了他具有怎样的品质？

A.自私B.善良C.独立D.懒惰

4、小红因为考试成绩不理想而感到沮丧，这时她的朋友安慰她：“一次的失败并不代表永远的失败。”这句话强调了什么？

A.成功总是持续不断的B.人生中的挫折是不可避免的

C.每个人都有可能遇到困难，但不应因此否定自己D.只有通过失败才能成功

5、下列哪项行为属于公民的基本义务？

A.参加罢工

B.依法纳税

C.参加非法集会

D.未经批准出国

6、我国宪法规定，公民在法律面前一律平等，下列哪个选项体现了这一原则？

A.公务员考试中，所有考生都应遵守同样的考试规则

B.某地政府对本地企业实行优惠政策，对外地企业征收重税

C.法院在审理案件时，对原告和被告的辩护权不平等对待

D.教育资源分配中，城市学生享有更多权利

7、下列行为中，哪一项属于不诚信的行为？

A.诚实告知商品的真实情况

B.未经同意查看他人的私人信件

C.在考试中抄袭他人答案

D.完全按照规定完成作业

8、如果发现有人在公共场合大声喧哗，影响到周围的人，以下哪种行为最符合社会公德的要求？

A.跟随大伙一起大声喧哗

B.立即上前制止，并向其说明影响他人休息或工作的情况

C.漠然视之，认为这是个人自由

D.私下告诉被影响的人

9、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国家性质是（）。

A.人民民主专政的社会主义国家

B.社会主义国家

C.共和国

D.共和国10、下列关于公民权利与义务关系的表述，正确的是（）。

A.公民权利与义务是相互独立的

B.公民权利可以放弃，但义务必须履行

C.公民权利与义务可以相互替代

D.公民权利与义务没有直接联系

11、在日常生活中，我们应当尊重他人的人格尊严，以下哪种行为不符合这一原则？

A.在公共场合不大声喧哗，以免影响他人

B.尊重他人的隐私，不随意翻看别人的东西

C.给同学起侮辱性的绰号

D.遇见老师主动问好

12、当我们遇到困难或挫折时，正确的应对方法是：

A.独自承受，不向任何人寻求帮助

B.积极面对，寻找解决问题的方法，并适时向他人求助

C.逃避现实，沉迷于游戏或其他娱乐活动

D.责怪他人或环境，认为自己没有责任

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读材料

随着科技的发展，网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。然而，网络在给我们带来便利的同时，也带来了一些问题。以下是一段关于网络使用的材料：

材料一：小明在浏览网页时，发现了一个可以轻松赚钱的网站，声称只需点击广告就能获得报酬。小明心动了，但他的父母提醒他要警惕网络诈骗。

材料二：小红在社交媒体上认识了一个网友，两人相谈甚欢。不久后，小红开始向网友透露自己的个人信息，包括家庭住址、电话号码等。

材料三：小刚在网络上看到了一些暴力、色情的内容，觉得很有趣，便开始模仿这些行为。

请根据以上材料，回答以下问题：

1、根据材料一，小明在网络上遇到的问题是什么？

2、根据材料二，小红的行为可能会带来哪些风险？

3、结合材料三，我们应该如何正确对待网络上的不良信息？

第二题

阅读下列材料，并回答问题：

近年来，我国高度重视教育公平，尤其是对农村地区的孩子们给予了更多的关注和支持。某地政府计划在2023年春季学期启动一项名为“乡村儿童成长计划”的项目，旨在改善农村学校的教学设施，提高教学质量，以促进农村孩子的全面发展。该计划包括以下几方面内容：

提供资金支持，用于采购教学设备、图书、文体器材等；

指派优秀教师到农村学校任教，提升师资力量；

开展教师培训，提高教师的教学技能和教育理念；

组织各类课外活动，丰富学生的课余生活，增强他们的综合素质。

假设你是一名志愿者，负责实施这一计划，请回答以下问题：

从材料中提取信息，列出“乡村儿童成长计划”包含的具体内容。（5分）

请你结合所学的道德与法治知识，分析实施“乡村儿童成长计划”的意义。（8分）

在你的实施过程中，你会遇到哪些挑战？如何克服这些挑战？（7分）

第三题：

综合案例分析

阅读材料：

小明是某中学七年级学生，他平时学习勤奋，乐于助人，但有时会因为一些小事而情绪波动较大。一天，小明在回家的路上遇到了一位年迈的老人摔倒了，他立刻上前扶起老人，并询问是否需要帮助。