科教版小学科学-2.3《观察一种动物》课件教科版一年级科学下册.pptx

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教科版一年级科学下册2.3《观察一种动物》

目录聚焦探索研讨拓展

没有脚，没有手，背上房子到处走，猜一猜是什么动物有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。

聚焦说一说：研究人员会怎么观察呢？观察蜗牛的反应和运动观察蜗牛的身体特点

探索活动一：观察蜗牛的身体特点先用肉眼观察，再用放大镜壳触角腹足口眼睛

活动一：观察蜗牛的身体特点安静观察后把蜗牛画下来。探索

活动二：观察蜗牛的反应用棉签轻轻触碰蜗牛的身体。会缩起来探索

活动三：观察蜗牛的运动蜗牛可以在多种物体上爬行菜叶玻璃线木棍探索

视频：观察蜗牛探索

研讨1.蜗牛的身体有什么特点？想一想，蜗牛的触角、腹足、壳、口、眼睛各有什么作用？

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2.蜗牛的爬行本领这么大，与什么有关？蜗牛用腹足爬行腹足有黏液，可以将它粘在物体的表面上。研讨

拓展和蜗牛相似的动物

视频：保护动物拓展

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