红桃开集团股份有限公司招聘172人公开引进高层次人才笔试参考题库（共100题）答案题库及答案1套.docxVIP

专业招聘172人公开引进高层次人才笔试参考题库（共100题）答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

红桃开集团股份有限公司招聘172人公开引进高层次人才笔试参考题库（共100题）答案题库及答案1套

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]伞:雨衣()

A:空调:暖气

B:蚊香:蚊帐

C:钢笔:铅笔

D:现金:支票

答案：A

2.[单选题]教师:学生()

A:丈夫:妻子

B:商家:客户

C:出版商:读者

D:警察:罪犯

答案：D

3.[单选题]钢笔:笔筒()

A:茶杯:衣橱

B:墙壁:灯具

C:衣橱:衣柜

D:壁挂:墙壁

答案：D

4.[单选题]衰老的显著标志之一就是白发。现在科学家声称已发现头发变白的根本原因并且找到了可能的治疗方法。科学家们已经发现,头发颜色是由毛囊干细胞和颜色生长干细胞(也就是黑色素细胞)共同作用决定的。但现在,科学家们的研究有了必威体育精装版突破。原来,是一种被称为“Wnt”的信号蛋白在协调两种不同细胞内的色素,______。填入划横线部分最恰当的一句是()。

A:通过操控这种信号蛋白,我们就可以操控头发的颜色

B:黑色素干细胞内的蛋白质缺乏会导致头发颜色发灰发白

C:毛囊干细胞和黑色素干细胞共同合作,产生头发的颜色,“Wnt”对这两种细胞的合作和色素的沉淀必不可少

D:研究者们希望,这项研究能对解决黑色素沉淀疾病,如黑素瘤有所帮助

答案：A

5.[单选题]混淆行为是指经营者在市场经营活动中,以种种不实手法对自己的商品或服务作虚假表示、说明或承诺,或不当利用他人的智力劳动成果推销自己的商品或服务,使用户或消费者产生误解,扰乱市场秩序、损害同业竞争者的利益或者消费者利益的行为。根据上述定义,下列不属于混淆行为的是()。

A:擅自宣传自己的产品具有与某知名品牌商品相同的功效

B:假冒他人的注册商标

C:擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢,使购买者误认为是该知名商品

D:擅自使用他人的企业名称或姓名,让人误以为是他人的商品

答案：A

6.[单选题]反证法是先用确定与原论题相矛盾的论题的虚假,根据排中律由假推真,从而间接确定论题真实性的证明方法。根据以上定义,下列不属于反证法的是()。

A:风水先生贯说空,指南指北指西东,倘若真有龙虎地,何不当年葬乃翁

B:某甲犯巨额财产来源不明罪,如果没罪,那他就能说出自己所有收入的来源,而他说不出这些收入来源

C:规划不能随心所欲,因为依法通过的规划本身就具有法的效力

D:古村还是有用的,如果没有用,就不会存到现在了

答案：C

7.[单选题]长期以来,大家对金融危机的认识是,发生金融危机的国家受损最大。的确,过去的金融危机是受伤,而这次金融危机则让所在国受益。美国是这次金融危机的源头,赚的却比赔的多。下列哪些选项可以支持这个结论?()①欧债危机泛滥,使欧洲的竞争力弱化,而美国的竞争力则在增强②美国利用危机强化了对石油、黄金的捆绑,使之变成美元的另类筹码③美国非常善于利用危机实现自己的长远目的,使之成为实现战略目标的契机④美元独霸的货币制度在成功回归,美元地位并未下降和削弱

A:①②④

B:①②③④

C:①②

D:①②③

答案：B

8.[单选题]______对于海啸相当于大意对于______。()

A:地震——事故

B:损失——粗心

C:丧生——困难

D:消防员——成功

答案：A

9.[单选题]下面句子中,语法结构与其他三句不同的是()。

A:老张赶驴子到河边饮水

B:赵师傅找尺子量玻璃

C:李老师戴上老花镜看报

D:小王骑车到医院看叔叔

答案：A

10.[单选题]安居乐业:颠沛流离()

A:巧夺天工:鬼斧神工

B:雪中送炭:雪上加霜

C:简单:杂乱

D:吸收:放弃

答案：B

11.[单选题]有人认为“巨额的国家预算赤字必然会导致巨额的国家贸易逆差”。如果这样的话,那么世界上预算赤字最大的国家必然会有相应的最大的贸易逆差;但我们知道,世界上预算赤字最大的国家是美国,而美国的贸易总的来说是顺差而不是逆差(因为尽管其货物贸易亏本,但其技术和服务贸易却赚得非常多)。由此可以推出()。

A:巨额的国家预算赤字必然不会导致巨额的国家贸易逆差

B:巨额的国家贸易逆差必然不会导致巨额的国家预算赤字

C:巨额的国家预算赤字可能会导致巨额的国家贸易逆差

D:巨额的国家预算赤字可能不会导致巨额的国家贸易逆差

答案：D

12.[单选题]微博:媒体:消息()

A:债权:权利:债务

B:护照:证件:身份

C:股票:有价证券:金融

D:长城:景点:北京

答案：B

13.[单选题]下列句子中,有语病的是()。

A:为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标