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2024年高考语文复习：散文知识点及题型答题技巧

一、分析结构思路

1、分析整体行文思路

设问示例：①课标全国Ⅲ分从文章谋篇布局的角度分析题目“记忆里的光”是如何统摄全文的。

(2020,9,6),

②本文是怎样构思的请简要分析。

?

③本文主要写了×××请就此梳理作者的写作思路。,

答题步骤：文章围绕×××线索首先写了×××然后写了×××最后写了×××。整体结构上×××，

(),,,

表达了作者×××情感，表现了×××的主题。

线索类型：①以时间为线索

②以空间为线索

③以人、事、物为线索

④以作者的思想、情感变化为线索

⑤双线结构（注意明线和暗线结合的结构）

例：【年高考新课标Ⅲ卷】．从文章谋篇布局的角度，分析题目“记忆里的光”是如何统摄全文的。

20209

参考答案：“记忆里的光”，指火车头上“光芒闪烁的图标”，即镰刀锤头，是本文的核心意象；围绕这

一核心按照时间顺序，安排了“我”少年、青年、中年的人生片段，每一片段都同“镰刀和锤头”相关。

最后，以“全科人”的身份表达出“我”对“镰刀锤头”的深厚感情，呼应题目，升华主题。

【年山东省高考语文试卷（新高考全国Ⅰ卷】．本文采用空间和时间两条线索行文，请分别加以简

2020)9

析。

参考答案：①文章以空间的转换为行文结构，展开对建水的描写，从城外的临安车站开始，依次写穿过城

门，经过街道，商场，胡同小巷，最后进入家庭院落；②文章以时间的延续为思想线索，将建水同时置于

历史文化传承与当下日常生活中来描写，表现这座古城经久不衰的生命活力。

二、鉴赏散文形象

1、赏析散文人物形象的特点

设问示例：①简要分析××的形象特点。

②××是一个怎样的人请简要分析。

?

第1页共13页

③××具有怎样的性格特点请简要概括。

?

思考方向：

①从叙事情节中加以分析概括。在阅读时注意分析事件理清情节进而从中概括人物形象的特点。,,

②从作品中人物的语言、动作、外貌等方面概括人物的思想性格、精神风貌。

③要结合时代背景把人物放到特定的时代去分析概括。,

④要分析文中的议论句、抒情句揣测作者的情感倾向进而分析概括。,,

答题步骤：

概括型概括性词语具体表现。

:+

分析型具体表现概括性词语。

:+

2、赏析散文人物形象的作用

设问示例：①文章写××形象有什么作用请简要分析。

?

思考方向：

①思考在内容、主旨、情感上的作用充实文章内容深化、升华主旨寄托作者的思想感情。

:;;

②思考在形式上的作用开头、结尾的谋划详略主次的安排行文线索的贯穿过渡照应的勾连伏笔悬念的设

:;;;;

置等等。

;

③思考主要人物形象、次要人物形象的不同作用主要人物形象的作用是揭示散文的“神”。一般来说写

:a.,

人的要寻品写事的要析理写物的要找志写景的要析情。次要人物形象的作用应从文章的结构、内容、主

,,