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初中英语教师培训心得体会10篇

初中英语教师培训心得体会1

今天我们第一二三，三个小组一行14人来到了____展示点，各小组最年轻

的两位学员将在这里为我们展示他们学习实践的最优成果。我们的展示分2天，

每天各3节，今天展示的有一节是____的“先学后教”模式，胡老师挺着4个多

月的大肚子风采依旧，有激情澎湃时，有温柔甜美时。又让我们领略洋思风采，

这其中不仅有紧扣洋思模式的框框套套，胡老师也灵机地结合实际加入了不少容

易被忽视的考点。__x学生的素质也很好，整堂课给人的感觉很轻松很充实。第

二节是陈老师的课，陈老师可谓“温柔一族”，尽管没有热血澎湃，声音此起彼

伏，但因整堂课流程清晰，重难点把握准确，此节课也挺让人回味。刘老师是下

午的课，在经过小组一轮的听课，汲取他人之精华，听取实践导师的指点和本人

的竭力修改，刘老师的课有了全新的面貌，师生默契配合，一堂课毫无悬念地完

成了。

课后，点评导师进行了点评。在肯定各位年轻老师众多优点（亲和力很好，

整体活动多，教学任务明确，个人素质好）的前提下也提了一些建议：

1、各位老师多多少少都有拖课，说明整堂课设计还不够紧密.

2、活动有点生硬，感觉是为了活动而活动。

3、过渡不够自然，个别词如果不容易导入可以留在文本中处理。

4、要灵活运用学生课堂出现的问题如：It’s+adj.+todo…是否可扩大

操练面。又如：Myhobbyisdoing…我们可以换位思考Doing…ismyhobby.

也是考试中学生易出错的。此外，Hegetsupat7:00

当学生用At7:00hegetsup.表达，我们应该肯定还不是一定要将它该

成书本的句式。文本处理过多也是一个问题，部分问题的设置省略了，那么时间

就充足了，问题的设置应紧扣考纲。听了导师们的点评，茅塞顿开啊，姜毕竟是

老的辣，一看就看出问题，作为年轻一代，我们真得多多学习，在今后的教学中

要多注意这些问题。

初中英语教师培训心得体会2

为期5天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我

感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训

的内容给了我教学上很大的帮助，听了的__x和__x的理论指导，也观看了一些

教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的

领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：

一、重新认识了自我

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博

的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不

再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在

检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师

和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

二、对英语课堂教学有了新的认识

通过听__x教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英

语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼

看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。

在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信；在课程实施上注重创造

学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展；在语

言教学的目标上，注重培养语感和交际能力；在教学评价上，注重运用激励机制

和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指

明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。

三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃

这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、

口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是__x老师的语音课，由

原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发

音，真是大有收获。

语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲

解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学

法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都

可以教得非常有趣。

优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说