初一语文下学期期末复习诗歌鉴赏质量检测试卷附答案.pdfVIP

初一语文下学期期末复习诗歌鉴赏质量检测试卷附答案

一、七年级下册诗歌鉴赏

1．阅读下面的诗，回答问题。

过松源晨炊漆公店①

杨万里

莫言下岭便无难，赚得②行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放过一山拦。

【注释】①松源、漆公店：地名，在今皖南山区。②赚得：骗得。

（1）本诗除借助景物描写说明道理外,还用了多种修辞手法，找出一种简要分析。

（2）诗人通过写山区行路的感受，说明一个深刻道理，请简要说出给你的启发。

2．古诗阅读

与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①

[唐]李白

②

一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花。

【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②落梅花：古代有笛曲《梅花

落》，诗人这里有意用作“落梅花”。

（1）第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？

（2）三、四两句运用了哪一种表现手法？有什么作用？

3．课外古诗词诵读。

晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【译文】花草树木像是知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竞相争芳斗艳。杨花榆

荚不像别的花那样“百般红紫”，如同人之“无才思”，只知道纷纷飘落，如雪花般在天空中

尽情飞舞。

【作者简介】韩愈（768～824），字退之，唐代文学家、思想家、教育家，河阳（今河南

孟州）人。自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。卒谥文，世称韩文公。他与柳宗元同为唐代古

文运动的倡导者，并称“韩柳”。为“唐宋八大家”之首。有《昌黎先生集》。

【主题思想】诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映了自己对春天大好风光

的珍惜之情。

（1）诗人用了哪些意象来表现晚春景色？

（2）本诗运用拟人手法有何妙处？

（3）请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。

4．阅读诗歌，回答问题

贾生

李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

（1）“可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？

（2）这首诗用了先扬后抑的写作手法，试作分析。

5．阅读诗歌，回答问题

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

（1）“幽篁”“长啸”是什么意思？

（2）全诗表现了诗人怎样的心情？请结合诗句简要分析。

6．阅读诗歌，回答问题

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（1）对本诗内容分析不当的一项是（）

A.首句写景，二句叙事，写景连用“笼”字，表现出夜色的迷茫，把“近酒家”放在句末，为下

句“商女”做了铺垫。

B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色图，寄寓诗人的忧愁与伤感。

C.商女热衷歌唱《后庭花》的靡靡之音，诗人意在借商女表达对真正“不知亡国恨”的封建

统治者的愤慨和批判。

D.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧虑，加上活用典故，是唐诗中的优秀之作。

（2）用优美的语言描述“烟笼寒水月笼沙”所描绘的画面。

（3）“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，请对此字做简要赏析。

（4）诗中的弦外之音是什么？请结合诗句，做简要分析。

7．阅读下面的诗，完成各题。

夕次盱眙县

韦应物