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一年级上下册北师大版数学教学资源课件

一、教学内容

本节课的教学内容选自一年级上下册北师大版数学教材，主要涉及第五章《有趣的图形》和第六章《我们身边的数》两部分。具体内容包括：

1.第五章《有趣的图形》：学习圆形、正方形、长方形等图形的特征及分类。

2.第六章《我们身边的数》：认识整数和分数，学会加减法和乘除法运算，解决实际问题。

二、教学目标

1.学生能够掌握圆形、正方形、长方形等图形的特征，并能够进行分类。

2.学生能够理解整数和分数的概念，学会简单的加减法和乘除法运算。

3.学生能够运用数学知识解决实际问题，提高学生的数学应用能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：图形分类、分数的理解和运用。

2.教学重点：图形特征的掌握、整数和分数的运算。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、黑板、粉笔、几何图形模型。

2.学具：学生用书、练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察教室里的物品，找出圆形、正方形、长方形的物体。

2.图形特征讲解：通过PPT展示各种图形，引导学生掌握图形的特征。

3.图形分类练习：让学生将给出的图形进行分类，巩固图形分类的知识。

4.分数的讲解：通过实际例题，让学生理解分数的概念，学会简单的分数运算。

5.整数运算讲解：引导学生掌握整数的加减法和乘除法运算。

6.实际问题解决：让学生运用所学的数学知识解决实际问题。

7.随堂练习：布置一些有关图形分类、分数运算和整数运算的题目，进行课堂练习。

六、板书设计

1.图形特征表格：圆形、正方形、长方形等图形的特征。

2.分数运算公式：分数的加减法和乘除法运算规则。

3.实际问题解决步骤：引导学生运用数学知识解决实际问题的步骤。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请将下列图形进行分类：圆形、正方形、长方形、三角形。

（2）计算下列分数的运算：1/2+1/3、3/41/2、2/5×3/4。

（3）解决实际问题：妈妈买了3个苹果和2个香蕉，你想要吃掉其中的2个水果，请问你有多少种不同的选择方法？

2.作业答案：

（1）圆形、正方形、长方形、三角形。

（2）1/6、1/6、3/10。

（3）共有6种不同的选择方法：3个苹果、2个苹果1个香蕉、1个苹果2个香蕉、2个苹果、1个苹果、香蕉。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生对图形的分类和分数运算掌握较好，但在解决实际问题时，部分学生仍存在困难。在今后的教学中，应加强实际问题解决能力的培养。

2.拓展延伸：让学生观察生活中的图形，尝试用数学知识对其进行分类；尝试解决更复杂的实际问题，提高学生的数学应用能力。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自一年级上下册北师大版数学教材，主要涉及第五章《有趣的图形》和第六章《我们身边的数》两部分。具体内容包括：

1.第五章《有趣的图形》：学习圆形、正方形、长方形等图形的特征及分类。

2.第六章《我们身边的数》：认识整数和分数，学会加减法和乘除法运算，解决实际问题。

二、教学目标

1.学生能够掌握圆形、正方形、长方形等图形的特征，并能够进行分类。

2.学生能够理解整数和分数的概念，学会简单的加减法和乘除法运算。

3.学生能够运用数学知识解决实际问题，提高学生的数学应用能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：图形分类、分数的理解和运用。

2.教学重点：图形特征的掌握、整数和分数的运算。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、黑板、粉笔、几何图形模型。

2.学具：学生用书、练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察教室里的物品，找出圆形、正方形、长方形的物体。

2.图形特征讲解：通过PPT展示各种图形，引导学生掌握图形的特征。

（1）圆形：定义、特征、例子。

（2）正方形：定义、特征、例子。

（3）长方形：定义、特征、例子。

3.图形分类练习：让学生将给出的图形进行分类，巩固图形分类的知识。

4.分数的讲解：通过实际例题，让学生理解分数的概念，学会简单的分数运算。

（1）分数的定义：分子、分母、分数线。

（2）分数的加减法：同分母分数加减法、异分母分数加减法。

（3）分数的乘除法：分数与整数的乘除法、分数与分数的乘除法。

5.整数运算讲解：引导学生掌握整数的加减法和乘除法运算。

（1）整数的加减法：同号整数加减法、异号整数加减法。

（2）整数的乘除法：一位数乘多位数、多位数乘一位数、除法的计算方法。

6.实际问题解决：让学生运用所学的数学知识解决实际问题。

7.随堂练习：布置一些有关图形分类、分数运算和整数运算的题目，进行课堂练习。

六、板书设计

1.图形特征表格：圆形、正方形、长方形等图形的特征。

2.分数运算公式：分数