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用火用电主题班会记录

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用火用电主题班会记录

用火用电安全知识主题班会记录

一、活动时间：XXXX年XX月XX日

二、活动地点：XX教室

三、活动对象：XX班全体同学及班主任、辅导员等班级教师

四、活动目的：为了进一步提高学生的安全知识水平，增强学生用火用电的安全意识，确保学生安全健康成长，针对近期用火用电出现的安全问题，决定在本次班会上开展“用火用电安全知识”主题班会。

五、活动准备：

1.提前布置学生通过多种途径收集有关用火用电安全的知识。

2.准备一些用火用电事故案例，用身边的事教育身边的人，提高学生安全用火用电意识。

3.准备一根电线杆子或可通电电线，一块裸露的电线皮。一面写有“安全用电”的旗帜，一块石头或其他物品。一些塑料泡沫等不易着火物品。

六、活动过程：

（一）开场引入

主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“安全用火用电”，在接下来的时间里，我们将共同学习用火用电安全知识，确保我们的生命安全和财产安全。现在，让我们进入正题吧。

（二）播放火灾视频，引入主题

主持人：看了这段视频，我想问问大家，你们对火灾有什么认识？你会如何预防火灾？火灾发生后，我们应该如何应对？

学生1：火灾很危险，我们要避免乱用火源。学生2：要定期检查电线，避免老化引起火灾。学生3：要学会使用灭火器等消防设备。

（三）用火用电安全知识讲解

1.电器使用注意事项

a.不用手或导电物（如铁丝、钉子等）去拨动开关。b.不用湿手操作电器。c.不要在一个插座上同时使用几个电器。d.发现电器周围着火时，必须先切断电源，严禁用水灭火。e.电视机着火时，应先关机，将机盖打开，再设法救火。f.防止电器着火后引起触电和中毒。

2.安全用电的原则

a.坚持安全用电的原则，不私拉乱接电线；b.不随意拆装电器设备；c.不用手或导电物（如铁丝、钉子等）去接触、探试电源插座内部；d.睡觉时请勿使用电热毯；e.电线裸露或老化应该及时告知并配合维修人员处理。

3.用电事故案例分析

主持人：听了同学们的回答，我想讲两个真实的用电事故案例。案例一：某中学男生宿舍因为私拉乱接电线导致整个楼道火灾；案例二：某小区由于电器老化未及时断电处理引发火灾。这些事故都是因为个人用电不规范和疏忽导致的，给我们敲响了警钟。

（四）讨论与分享

主持人：听了这些案例，大家有什么想说的吗？请同学们互相交流自己学到的安全知识，或者分享自己在生活中如何安全用火用电的小窍门。

（五）总结与结束

主持人：通过这次班会，我们深入学习了安全用火用电的知识。请大家把学到的知识带回家，和家人分享，一起确保家庭用火用电的安全。同时，我们也要提醒大家，安全无小事，任何时候都要提高警惕。让我们一起努力，为创造一个安全和谐的生活环境而努力！

七、后续工作

课后请同学对自己的行为进行反思，看看自己是否做好了安全用火用电的工作，没有做好要及时纠正改进。班主任及任课老师定期检查学生用火用电安全情况，确保学生的生命安全。

用火用电主题班会记录

一、开场致辞

第一，班会由班长主持，向同学们介绍了班会的主题和目的，并鼓励大家积极参与，共同学习和掌握安全用火用电的知识。

二、用火安全知识讲解

1.火源种类及识别：由班会成员向同学们介绍了不同类型的火源，如明火、电热器具、燃气等，并教大家如何识别不同的火源。

2.用火安全注意事项：讲解在日常生活中如何安全用火，包括厨房用火、户外烧烤等场景，强调用火时需要注意的事项，如火源离物品的距离、灭火器的使用等。

3.火灾应急处理：介绍火灾发生时的应急措施，如迅速报警、关闭电器开关、用湿布堵住口鼻、低姿势行进逃生等。

三、用电安全知识讲解

1.电器的种类及安全使用：介绍了各种电器的使用注意事项，如冰箱、电视、电脑等，并强调不使用电器时应及时断电。

2.触电的预防与急救：讲解了如何预防电器触电，如不随意拆卸电器、不湿手接触电器等，以及触电后的急救措施，如切断电源、进行人工呼吸等。

3.电气火灾的预防：介绍了电气火灾的常见原因和预防措施，如定期检查电线、电器，发现老化、破损等情况及时处理等。

四、实际操作与演练

1.模拟家中起火的应急处理：组织同学们进行模拟演练，假设家中起火，教大家如何正确使用灭火器、如何快速关闭电器开关等应急措施。

2.紧急呼救电话的拨打：教大家如何正确拨打紧急呼救电话，如火警（119）、急救（120）等。

3.电路故障的排查与处理：组织同学们进行电路故障的排查和简单的处理，进一步巩固用电安全知识。

五、总结与反馈

最后，由班会主持人进行总结，强调了安全用火用电的重要性，并鼓励同学们在日常学习和生活中继续保持警觉，发现异常