课题申报书：晚清民国大众传媒中的《红楼梦》接受与再生产研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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晚清民国大众传媒中的《红楼梦》接受与再生产研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

《红楼梦》作为中国古典文学的巅峰之作，自清代以来便备受关注。晚清民国时期，大众传媒的兴起为《红楼梦》的传播提供了新的途径，同时也为《红楼梦》的接受与再生产带来了新的可能性。然而，目前对于晚清民国大众传媒中的《红楼梦》接受与再生产的研究还相对较少，已有的研究多集中于《红楼梦》的文学价值、艺术特色等方面，而对于其在大众传媒中的传播与接受过程、再生产方式等方面则缺乏深入探讨。

（二）选题意义

本研究选题旨在通过对晚清民国大众传媒中的《红楼梦》接受与再生产进行深入分析，揭示《红楼梦》在大众传媒中的传播规律、接受特点以及再生产方式，为《红楼梦》的研究提供新的视角和思路。同时，本研究也有助于深化对晚清民国时期大众传媒发展的认识，为相关领域的学术研究提供参考。

（三）研究价值

本研究对于《红楼梦》的研究具有填补空白、拓展视野的作用。通过对晚清民国大众传媒中的《红楼梦》接受与再生产进行深入分析，可以揭示《红楼梦》在大众传媒中的传播规律、接受特点以及再生产方式，为《红楼梦》的研究提供新的视角和思路。同时，本研究也有助于深化对晚清民国时期大众传媒发展的认识，为相关领域的学术研究提供参考。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

本研究旨在通过对晚清民国大众传媒中的《红楼梦》接受与再生产进行深入分析，揭示《红楼梦》在大众传媒中的传播规律、接受特点以及再生产方式，为《红楼梦》的研究提供新的视角和思路。同时，本研究也有助于深化对晚清民国时期大众传媒发展的认识，为相关领域的学术研究提供参考。

（二）研究对象

本研究以晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》接受与再生产为研究对象，包括报纸、杂志、书籍等大众传媒中的《红楼梦》传播、接受和再生产过程。

（三）研究内容

晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》传播过程研究；

晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》接受特点研究；

晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》再生产方式研究；

晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》传播、接受和再生产对《红楼梦》研究的影响研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究将采用文献分析法、比较研究法、案例分析法等多种研究方法，对晚清民国大众传媒中的《红楼梦》接受与再生产进行深入分析。具体思路如下：

通过文献分析法，梳理晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》传播、接受和再生产的相关文献资料，为研究提供基础；

通过比较研究法，对晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》传播、接受和再生产过程进行横向比较，揭示其传播规律、接受特点以及再生产方式；

通过案例分析法，选取具有代表性的《红楼梦》传播、接受和再生产案例进行深入剖析，揭示其内在规律和特点。

（二）研究方法

本研究将采用以下研究方法：

文献分析法：通过查阅晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》传播、接受和再生产的相关文献资料，梳理相关研究成果和观点，为研究提供基础；

比较研究法：通过对晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》传播、接受和再生产过程进行横向比较，揭示其传播规律、接受特点以及再生产方式；

案例分析法：选取具有代表性的《红楼梦》传播、接受和再生产案例进行深入剖析，揭示其内在规律和特点。

（三）创新之处

本研究在以下方面具有创新之处：

研究视角创新：从大众传媒的视角切入，对晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》接受与再生产进行深入分析，为《红楼梦》的研究提供新的视角和思路；

研究内容创新：通过对晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》传播、接受和再生产进行深入分析，揭示《红楼梦》在大众传媒中的传播规律、接受特点以及再生产方式，为《红楼梦》的研究提供新的视角和思路；

研究方法创新：采用文献分析法、比较研究法、案例分析法等多种研究方法，对晚清民国大众传媒中的《红楼梦》接受与再生产进行深入分析，为相关领域的学术研究提供参考。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本研究的研究基础主要包括以下几个方面：

文献资料：通过查阅晚清民国时期大众传媒中的《红楼梦》传播、接受和再生产的相关文献资料，为研究提供基础；

研究团队：本研究由一支具有丰富研究经验和学术背景的团队组成，为研究的顺利进行提供了保障；

研究设施：本研究将充分利用学校图书馆、数据库等研究设施，为研究的顺利进行提供支持。

（二）保障条件

本研究的保障条件主要包括以下几个方面：

研究经费：本研究将申请学校科研经费支持，为研究的顺利进行提供资金保障；

研究时间：本研究将安排合理的研究时间，确保研究的顺利进行；

研究环境：本研究将充分利用学校图书馆、数据库等研究设施，为研究的顺利进行提供支持。

（三