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用电安全教育班会教案

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用电安全教育班会教案

用电安全教育班会教案

一、教学目标：

l了解基本安全措施和用电常识，树立安全第一的思想。

二、教学重点：

使学生了解安全用电的基本措施及注意事项。

三、教学过程：

（一）谈话导入，出示课题。

电的发现和应用，极大地改变了我们的生活方式，它给我们带来了光明和方便，但用电过程中如果不注意安全，就可能发生危险，受到伤害。为此，我们召开了本期“安全用电”主题班会，这节课我们就来学习有关安全用电的知识。板书课题：用电安全教育。

（二）学习安全用电知识。

1.触电的危险

（1）让学生知道生活中的电器的电源线容易弄破，会漏电，而漏电就会发生触电事故。

（2）知道生活中的电器设备不能随意乱动。

2.发生触电应如何处理？

（1）发现有人触电了，不要惊慌，要赶快切断电源。开关距离太远无法关掉的，应用木棍、竹竿等绝缘体挑开电线，千万不要用手去拉触电者。如果用手拉不下来时，应呼喊他人相助。

（2）如果找不到电源开关的情况下，应采用绝缘体拨开电线，并立即通知有关部门或请电工切断电源。

注意：未成年人遇到这种情况不能私自处理，应报告老师或家长或电话联系供电部门和电力管理部门等负责单位，而学生自己绝对不能以身试法，更不能擅自拉线弄断电源，以防触电。当然一些严重的电路事故是成年人才可以处理的。教师可以在班会课上讲清楚这些知识。

（3）讲明如果遇到有人触电等紧急情况，应拨打120急救电话呼救。3.让学生观看触电急救的动画片。4.了解安全措施和安全标志。

（1）家中、学校、野外不乱动电源箱里的开关、电线。不搬弄其他同学桌上的电线及其开关等。对不用的电气设备应该关掉电源。不要乱插乱排插线板等设备，避免因重复使用而造成电插座和破损，甚至漏电发生危险。尤其是野外要特别注意雨水冲刷的地面，发现电线断落在水中时，千万不要走近电线落地点，水下电路或不慎造成裸线带电接触水更是十分危险。还要提醒同学们别玩电器设备；把水管接到电源开关上也是一种很危险的做法；用电器使用完毕后要随手关掉电源等常识。）

（2）熟悉安全标志：中华人民共和国安全法规定：生产事故和紧急事件发生后应立即报告，遵守和服从有关单位和部门制定的紧急疏散指令。学校各楼层、各教室、各专用室、各园等场所都应悬挂有“安全标志”。标志是安全的象征，应该严格遵守。特别提示同学们注意的标志有：小心触电；当心有电；注意安全；禁止触摸；严禁触摸；防火；小心烫伤等等。当然还要特别注意运动会上和比赛中应该注意的安全事项。

（三）总结：用电安全是至关重要的，我们必须牢记这些安全措施及注意事项，时刻提醒自己注意安全，珍爱生命，把“安全”这颗心放在你人生永远平静的音符下。同学们在今后的日子里要注意用电安全！相信同学们一定能保护好自己的人身安全！本次班会圆满结束！教学后记：通过这次班会课学习，同学们了解了更多的安全知识，提高了他们的安全防范意识。大家都积极地发表自己的看法。所以在此呼吁每位同学要重视自己的安全！班级是最温暖的小家庭！自己为自己保驾护航很重要！安全防范从点滴做起！大家都爱自己，爱身边所有的人！安全行动从我做起从点滴做起吧！老师相信他们一定能做到这一点！学校的一切美好未来需要靠大家共同努力、维护！和谐温馨的校园是大家共同的愿望！共同为校园的美好未来而努力奋斗吧！同学们要为自己和家人创造一个安全的家园！用电安全班会到此结束！同学们在笑声中结束本次班会活动！

用电安全教育班会教案

一、教学目标：

1.掌握基本安全知识，懂得安全的重要性。

2.掌握基本的安全防范措施，如：不乱动电器设备、不乱动煤气阀门等。

3.培养学生自我保护意识。

二、教学重点：

1.让学生了解基本的安全知识。

2.培养学生的自我保护意识。

三、教学难点：

让学生将所学到的安全知识应用到实际生活中。

四、教学准备：

1.搜集一些有关安全方面的信息。

2.制作一些有关安全知识的图片。

3.准备一些安全教育视频或课件。

五、教学过程：

（一）导入新课：

同学们，我们每天都要用电，电是我们生活中必不可少的，所以用电安全也很重要，今天我们就来学习一些用电安全知识。（出示课题）

（二）新授过程：

1.观看一些安全教育视频或课件，请学生认真观察，并思考以下问题：（出示问题）

（1）我们在家里或学校应该怎样注意用电安全？

（2）我们平时应该怎样保护电器？

（3）如果发现有人触电了，应该怎么办？

（4）你认为在家中应该由谁负责用电安全？

学生回答问题时，教师注意引导学生谈出自己的看法和观点，并注意引导学生说出正确的做法。

教师小结：（出示课件）我们不仅要会正确使用电，而且要知道基本的安全防范措施，这样才能确保我们的