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专题强化练
1.(2024·广东汕头质检)下列与试验相关的叙述,错误的是()
A.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时需进行预试验
B.艾弗里的肺炎双球菌转化试验说明DNA是主要的遗传物质
C.探究酵母菌细胞呼吸方式时,运用了对比试验法
D.口腔上皮细胞中的线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色
答案B
解析探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,在试验前做一个预试验,目的是确定合适的试验浓度范围,为正式试验摸索条件,削减试验误差,A项正确;艾弗里的肺炎双球菌转化试验说明DNA是遗传物质,不能说明DNA是主要的遗传物质,B项错误;探究酵母菌呼吸方式的试验中,有氧和无氧条件下的试验都是试验组,故属于对比试验,C项正确;健那绿是一种活体染色剂,能将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,D项正确。
2.在生物学试验中,材料的选择及临时装片的制作对于试验能否胜利都是特别关键的,下列有关说法均正确的一组是()
选项
试验课题
生物材料
装片制作过程
A
视察DNA和RNA在细胞中的分布
口腔上皮细胞
制片→水解→用蒸馏水冲洗→染色
B
用显微镜视察叶绿体
菠菜叶上表皮细胞
滴清水→加标本→盖盖玻片
C
视察植物细胞有丝分裂
洋葱根尖2~3cm
解离→漂洗→染色→制片
D
探究培育液中酵母菌种群数量的变更
酵母菌
滴稀释后的培育液于计数室→盖盖玻片
答案A
解析视察DNA和RNA在细胞中的分布试验,常用的材料是口腔上皮细胞,装片制作过程为制片→水解→用蒸馏水冲洗→染色,A项正确;用显微镜视察叶绿体应选择叶绿体大、数目少的材料,如菠菜稍带些叶肉的下表皮,B项错误;视察植物细胞有丝分裂应剪取生长旺盛、带有分生区的根尖2~3mm,C项错误;探究培育液中酵母菌种群数量的动态变更试验,应先将盖玻片放在计数室上,再将稀释后的培育液滴在盖玻片边缘,让酵母菌培育液自行渗入,D项错误。
3.(2024·湖南岳阳质检)关于下列生物试验的说法,正确的是()
A.运用同位素标记法,探讨二氧化碳中的碳在光合作用过程中的转移途径
B.孟德尔运用假说—演绎法进行豌豆的杂交试验,发觉了基因
C.T2噬菌体侵染细菌的试验中,搅拌的目的是使细菌裂解,释放出子代噬菌体
D.在稀盐酸的作用下,小肠黏膜产生促胰液素还需神经调整的参加
答案A
解析探讨二氧化碳中的碳的转移途径,可以采纳同位素标记法,A项正确;孟德尔用假说—演绎法发觉了遗传规律,未发觉基因,B项错误;搅拌的目的是让蛋白质外壳与大肠杆菌分别开来,C项错误;在稀盐酸的作用下,小肠黏膜产生促胰液素属于体液调整,D项错误。
4.(2024·四川南充模拟)下列方法能达到试验目的是()
A.依据溴麝香草酚蓝水溶液最终变色的深浅可以检测酵母菌CO2的详细产生量
B.可用双缩脲试剂检验胰蛋白酶是否将蛋清稀释液完全水解
C.用低倍显微镜视察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分别复原现象
D.将用卡诺氏液处理后的洋葱根尖用蒸馏水冲洗2次后,再制作装片视察染色体数目变更状况
答案C
解析溴麝香草酚蓝水溶液可以检测是否产生CO2,不能确定CO2的详细产生量,A项错误;无论蛋清是否完全水解,胰蛋白酶都可以与双缩脲试剂发生紫色反应,B项错误;视察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分别和复原用低倍镜视察即可,C项正确;卡诺氏液处理后,用酒精冲洗,D项错误。
5.下表是其他条件均为最相宜状况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关试验结果,以下分析正确的是()
试验一(乳糖浓度为10%)
试验二(酶浓度为2%)
酶浓度(%)
相对反应速率
乳糖浓度(%)
相对反应速率
0
0
0
0
1
25
5
25
2
50
10
50
4
100
20
65
5
200
30
65
A.试验一若接着增加酶浓度,相对反应速率不再增大
B.试验二若接着增加乳糖浓度,相对反应速率会增大
C.试验一的自变量是酶浓度,试验二的自变量是乳糖浓度
D.试验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大
答案C
解析试验一中,酶浓度在0~5%范围内,随着酶浓度的上升,相对反应速率渐渐增大,若接着增加酶浓度,相对反应速率可能接着增大,A项错误;试验二中相对反应速率已经达到最大值,若接着增加乳糖浓度,相对反应速率不再增大,B项错误;由表格可知,试验一的自变量是酶浓度,试验二的自变量是乳糖浓度,C项正确;本试验是在最相宜状况下进行的,试验二若将反应温度提高5℃,则酶活性降低,相对反应速率将降低,D项错误。
6.(2024·吉林市第三次调研)下列有关生物学试验的叙述,不正确的是()
A.视察植物细胞的质壁分别及其复原的试验中,为遵循比照原则需设置空白比照
B.视察DNA和RNA在细胞中的分布试验,可选洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料
C.提取绿叶中的色素和
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