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摘要
2021TheLanguageGYMChinese
年,出版社推出了由英国本土团队编写的《
SentenceBuilders》汉语教材。自发布以来,该教材已被众多英国中学采纳为汉语
教材。2021-2023年笔者在英国伦敦中医孔子学院执教期间,有机会使用这本教
ChineseSentence
材,并在教学与观察中了解到该教材的实际应用情况。本文以《
Builders》为研究对象,综合运用文献研究、问卷调查和访谈等多种方法,全面剖
析该教材的优势与不足,并基于此为其使用提供建议。
本研究分为六个部分:第一章明确选题缘由及研究意义,系统梳理了海外本
土汉语教材、英国本土汉语教材的研究现状。分析整理后发现当前相关研究尚有
空白;第二章剖析教材的编写理念和体例。明确该教材的核心编写理念,即三维
一体的实用性、强调沟通的真实性以及练习的科学性。此部分还展示了教材的编
写体例,分为外在表现形式和内在逻辑顺序两大部分;第三章针对教材内容的三
个方面展开分析,包括单元话题、组句结构以及练习。研究发现:教材在单元话
题内容上呈现出系统性,在范围上具有针对性,在种类上表现出多样性。组句结
构部分,教材以组句系统法为核心、辅以话题类句式,并以大量同类词作为支撑。
练习题部分,教材突出了输出练习的重要性、注重循环与交错练习,并应用了多
种练习形式;第四章通过学生问卷和教师访谈两种方法,反映该教材的实际应用
情况。对调查结果的分析后发现该教材在使用过程中展现出三大优势:其一,创
新运用组句结构,有效简化了教学过程;其二,单元话题的选择合理,贴近学习
者的真实生活;其三,练习设计科学且多样化,提升了学习者的语言能力。然而,
该教材也存在两点不足:一是语句关联不足,限制了学习者的学习内容;二是单
元篇幅有限,难以满足学习者进一步学习的需求;第五章基于前文的研究,提出
教材编写相关启示和教材的使用建议。最后概述了研究的主要结论,并说明了研
究存在的局限和未来的研究方向。
关键词:英国,本土汉语教材,教材研究,使用建议
I
ResearchonChineseSentenceBuildersPublishedintheUK
Abstract
In2021,TheLanguageGYMPresslaunchedChineseSentenceBuilders,a
ChinesetextbookwrittenbyaBritish-basedteam.IthasbeenadoptedasaChinese
textbookbymanyBritishsecondaryschoolssinceitspublication.Theauthorusedthis
textbookduringherteachingperiodattheConfuciusInstituteforTraditionalChinese
MedicineinLondon,UK,from2021to2023,andlearntaboutitspracticalapplication
throughteachingandobservation.TakingChineseSentenceBuildersastheresearch
object,thispaperanalyzesthestrengthsandweaknessesofthetextbookbyusinga
varietyofmethodssuchasliteratureresearch,questionnairesurveysandinterviews,and
providessuggestionsforitsuse.
Theoverallstructureofthestudytakestheformofsixch
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