2021-2022学年八上【黑龙江省虎林市实验中学】生物期末试题（原卷版）.docxVIP

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2021—2022学年第一学期八年级期末考试

生物试题

一、单项选择题：（每小题1分，共35分）

1.下列关于水螅和涡虫共同特征的叙述中，正确的是：（）

A.身体呈辐射对称 B.背腹扁平 C.有口无肛门 D.体表有刺细胞

2.涡虫的消化器官包括（）

A.口、咽和肠 B.口、肠和肛门

C.口、咽、食管 D.口、小肠

3.河蚌的呼吸器官是：（）

A.肺 B.入水管 C.外套膜 D.鳃

4.与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（）

A.运动器官 B.感觉器官 C.消化器官 D.生殖器官

5.自然界中，种类最多动物类群是（）

A.原生动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物

6.下列不属于鱼适于水中生活的特点的是：（）

A.体表有鳞片覆盖 B.用鳃呼吸 C.用鳍游泳 D.身体呈流线型

7.下列属于两栖动物的是：（）

A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.青蛙 D.鳖

8.下列动物体温恒定的是（）

A.家鸽和鲸 B.麻雀和蜥蜴 C.蛇和家兔 D.沙蚕和蟾蜍

9.下列关于两栖动物的描述中不正确的是（）

A.变温动物 B.既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物

C.脊椎动物 D.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸

10.下列有关动物特点的叙述中，错误的是：（）

A.鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳 B.大鲵的幼体用肺呼吸

C.野鸭的前肢变成翼 D.麋鹿是胎生哺乳

11.下列关于动物在自然界的作用的叙述中，正确的是：（）

A.能促进生态系统的物质循环 B.能帮助植物传粉和传播种子

C.在维持生态平衡中起重要作用 D.以上三项叙述都正确

12.下列属于学习行为的是：（）

A.蜘蛛结网 B.蜜蜂采蜜 C.蚕吐丝结茧 D.狗熊打拳击

13.关节在运动中起着（）

A.杠杆作用 B.支点作用

C.固定作用 D.连结作用

14.下列中不属于信息传递行为的是（）

A.雌蛾分泌性外激素 B.工蜂跳8字舞蹈

C.蟑螂昼伏夜出 D.鸟类的鸣叫

15.人的运动系统由什么构成：（）

A.骨、关节和肌肉 B.由关节构成 C.由手和脚构成 D.由骨骼肌构成

16.下列动物中，学习能力最强的是

A.蚯蚓 B.大山雀

C.黑猩猩 D.海狮

17.具有“微生物学之父”之称的科学家是（）

A.列文虎克 B.达尔文 C.巴斯德 D.林奈

18.有关真菌的说法中，正确的是：（）

A.真菌是多细胞的真核生物 B.蘑菇是由大量菌丝构成的

C.真菌是靠分裂进行生殖的 D.真菌能自己制造有机物

19.夏天，宾馆的厨师常常把做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是（）

A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失

C.防止水分蒸发 D.保持菜肴形状和颜色

20.青霉、曲霉和蘑菇产生后代主要方式都是（）

A.孢子生殖 B.种子生殖 C.分裂生殖 D.营养生殖

21.下列细菌中，对人类有害的是（）

A.乳酸细菌 B.甲烷菌 C.肺炎双球菌 D.根瘤菌

22.下列两种生物不能够形成彼此依赖，相互有利的关系的是（）

A.豆科植物和根瘤菌 B.真菌和藻类

C.大肠杆菌和人 D.枯草杆菌和水果

23.麻疹和甲型H7N9流感都是由病毒引起的疾病。下列对病毒的描述错误的的是（）

A.病毒没有细胞结构 B.病毒只有寄生在活细胞中

C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

24.生活中，我们保存牛奶的方法是：（）

A.巴氏消毒法 B.罐藏法 C.脱水法 D.腌制法

25.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是（）

A.都能够形成芽孢 B.都具有细胞核

C.都靠分解现成的有机物生存 D.都进行孢子生殖

26.把6种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼两类。分类的依据是：（）

①体温是否恒定②是否有脊柱③卵生还是胎生④水生还是陆生

A.① B.② C.③ D.④

27.从分类的角度来讲，亲缘关系最密切的是（）

A.同纲生物 B.同科生物 C.同属生物 D.同种生物

28.植物界中种类最多、分布最广、最高等的类群是()

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物

29.通常生物的多样性不包括：（）

A.基因多样性 B.物种多样性 C.群落多样性 D.生态系统多样性

30.下列关于生物分类的描述中，正确的是：（）

A.生物分类单位越大，所包含的生物的共同特征越多

B.生物分类单位越小，所包含的生物种类越少

C.生物分类单位越小，所包含的生物的共同特征越少

D.生物分类的单位从大到小依次是：界、目、门、纲、科、属、种

31.在下列分类等级中，生物具有相同特征最多的是

A.界 B.属 C.纲 D.门

32.我国科学家袁隆平培育出产量很高的杂交水稻品种，主要是利用了

A.生态系统多样性

B.生物数量多样性

C.物种多