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2022年初中科学同步讲义(浙教版) 七年级上册 第1章 第4节 科学测量-温度(教师版).pdfVIP

2022年初中科学同步讲义(浙教版) 七年级上册 第1章 第4节 科学测量-温度(教师版).pdf

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君子忧道不忧贫。——孔丘

第4节科学测量-温度

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课程标准课标解读

知道温度的意义、单位,知道温度计的构造、测量考查温度计和体温计的原理、读数及正确使用,

原理,学会正确使用温度计与温度的记录方法。难度较小,题型主要为选择题和填空题。

知识精讲

知识点01温度的测量

(一)温度

物体的冷热程度可以用温度来表示。物体较热,我们说它温度高;物体较冷,我们说它温度低。温度

相同的物体,冷热程度相同,例如0摄氏度的水和0摄氏度的冰相比,温度相同,冷热程度相同。

(二)温度计

(1)原理:利用水银、酒精等液体的热胀冷缩的性质制成的,

以水银温度计为例,当温度计玻璃泡内水银受热时,水银柱会上升,受冷时,水银柱会下降,观察液

柱的长短变化就可以知道温度的高低。这里采用转换的科学思想,温度的变化通过液柱长度的变化来体现。

(2)构造:粗细均匀的玻璃管,管的下端有一个玻璃泡,在管和玻璃泡中装有适量的水银或酒精,外壳上

刻有刻度。这里采用了放大的科学思想,内径越细,温度变化越明显。

(3)常用液体温度计的种类:酒精温度计、水银温度计、煤油温度计等。常用的制造温度计的液体有水银、

煤油、酒精等。

(三)温度的单位:摄氏度(℃)

温度的单位“摄氏度”不能分开读,例如20摄氏度不能读作“摄氏20度”,而应读作“20摄氏度”;

单位符号书写时要注意格式,字母左上角的小圆圈,既不能漏掉,也不能分开或者放错位置。零摄氏度以

下,

应读作零下多少摄氏度。

例如,人体的正常体温记作“37℃℃,读作“37摄氏度”,我国北方漠河的最低气温可达“-52.3℃℃,读作

“负52.3摄氏度”或者“零下52.3摄氏度”

君子忧道不忧贫。——孔丘

(四)温度计的刻度

摄氏温度的规定:在标准大气压下,把冰水混合物的温度定为0,水部大气压不变,在水沸腾时的温度定

为100。0和100之间分为100等份,每一等份就表示1摄氏度。

(五)温度计的使用方法

(1)使用温度计前的几点注意

①温度计的测量范围

温度计的测量范围是指最高待测物体的温度超出这一范围,使用温度计之前要观察温度计的测

量范围,并判断是否适合测待测物体的温度。

②认清温度计的最小刻度

温度计的最小刻度反映了温度计的准确程度。一般温度计的最小刻度为1摄氏度,所以准确度

不高,体温计最小刻度为0.1摄氏度,准确度较高。使用温度计前要认清它的最小刻度,以便能

按要求准确读数。

(2)使用温度计测温度时的正确方法:选对、放对、读对、记对。

选选择测量范围合适的温度计,防止被测物体温度过高时,液柱将温度计胀裂。若无法估计被

对测物体的温度,则应先用测量范围较大的温度计测量,然后再挑选合适的温度计,并使其最

小刻度能符合实验准确度

放泡与被测物体充分接触,不能碰到容器底和壁;泡要全部浸入被测液体中

泡碰到杯壁泡未全部浸入泡碰到杯底

示数稳定后读数,不能将温度计从被测物体中拿出来读数;读数时视线要与温度计内的液面

相平,如图所示

君子忧道不忧贫。——孔丘

记对记录数值和单位,0摄氏度以下时,不要忘记负号

【能力拓展】

(1)摄氏度是温度的常用单位,不是国际单位制中的单位,在国际上采用热力学温度,它的单位是开尔文,

简称开,符号是K。热力学温度(T)与摄氏温度(t)的换算关系为T=t+273.15开。

(2)图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。

工作原理:若外部大气压不变,在气

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