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幼儿园大班德育工作总结与计划5篇

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一、背景

本年度，我作为幼儿园大班德育工作的主要责任人，致力于推动德育工作的深入开展，结合幼儿园实际情况，通过一系列活动和课程，加强幼儿德育的渗透力度。在此，对过去一年的工作进行梳理与总结，并对未来的工作计划进行展望。

二、工作总结

1.工作目标完成情况

在过去的一年中，我们围绕“培养有德、有才、有志的好孩子”的育人目标，积极开展各项德育活动。具体完成情况如下：

（1）主题活动丰富多彩：组织了“感恩教育月”、“文明礼仪周”等主题活动，通过故事讲述、游戏互动、实践操作等形式，让幼儿在体验中感悟道德之美。

（2）日常行为规范教育：加强对幼儿日常行为规范的引导与教育，通过评比“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等活动，鼓励幼儿形成良好的行为习惯。

（3）家园共育：开展家长学校活动，定期举办家长会、家长讲座等，增强家长对德育工作的认识与支持，形成家园共同育德的良好氛围。

2.德育课程实施情况

本年度，我们注重将德育渗透于日常教学中，充分挖掘各领域教学中的德育资源。在语言课上，通过儿歌、故事等培养孩子的语言表达和人际交往能力；在艺术课上，引导孩子感受美、表现美、创造美；在社会课上，帮助孩子认识社会规则，增强社会适应能力。

3.德育队伍建设情况

加强师资队伍建设是做好德育工作的关键。我们组织教师参加德育培训，提升教师的德育专业素养。同时，注重发挥教师的榜样作用，引导教师以身作则，成为孩子学习的榜样。

三、工作亮点

1.创新德育形式：通过互动式游戏、角色扮演等方式，让幼儿在参与中体验和学习道德知识，提高德育的实效性和趣味性。

2.整合家庭资源：积极与家庭沟通合作，建立家园共育平台，引导家长参与德育工作，形成良好的家园共育氛围。

3.实践活动丰富多样：组织幼儿参与社会实践、志愿服务等活动，让幼儿在实践中体验和感悟道德之美。

四、存在问题及改进措施

1.存在问题：部分家长对德育工作的重视程度不够，参与度不高。

2.改进措施：加强与家长的沟通与交流，提高家长对德育工作的认识；举办家长学校活动，鼓励家长积极参与孩子的德育工作；开展亲子活动，增强家长与孩子之间的互动。

五、工作计划

1.深入推进德育工作，继续开展丰富多彩的德育活动。

2.加强师资队伍建设，提高教师的德育专业素养。

3.加强家园共育工作，提高家长对德育工作的参与度。

4.拓展社会实践渠道，让幼儿在实践中体验和感悟道德之美。

5.不断完善德育工作评价体系，确保德育工作的实效性。

六、结语

过去的一年里，我们在幼儿园大班德育工作中取得了一定的成绩。未来，我们将继续努力，不断创新德育形式和方法，为培养有德、有才、有志的好孩子做出更大的贡献。

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一、背景

随着社会的不断进步和家庭教育的重视，幼儿园教育中的德育工作越来越显得重要。作为幼儿园大班的教育工作者，我们在德育工作中承载着重要的责任。本总结与计划旨在回顾过去一年的德育工作经验，梳理工作成果，找出存在的问题，为今后的工作提供指导。

二、工作总结

在过去的一年中，我们幼儿园大班的德育工作的目标是培养孩子们的良好品德和社会责任感。我们围绕这一目标，开展了一系列的活动和课程，取得了以下成果：

1.品德教育融入日常教学

我们将品德教育融入日常教学中，通过故事、游戏、实践等方式，引导孩子们树立正确的人生观、价值观。同时，我们还注重培养孩子们的文明礼仪，让他们学会尊重他人、关心他人。

2.开展主题教育活动

我们根据季节、节日等特点，开展了一系列主题教育活动。例如，在“三八节”期间，我们开展了“感恩母亲”活动，让孩子们学会珍惜母爱，懂得感恩。在“国庆节”期间，我们开展了“我爱祖国”活动，让孩子们了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感。

3.家园共育促进德育发展

我们注重家园共育，通过家长会、家长开放日等方式，与家长沟通交流，共同关注孩子的德育发展。家长们的积极参与，为我们的德育工作提供了有力的支持。

4.德育成果显著

通过一系列的努力，孩子们的品德素质得到了提高。他们懂得尊重师长、团结同伴、乐于助人、懂得分享。同时，孩子们的社会责任感也得到了增强，他们愿意为集体做出贡献，积极参与各种活动。

三、存在问题

在取得一系列成果的同时，我们也发现了德育工作中存在的一些问题：

1.德育工作内容需要进一步优化

虽然我们将品德教育融入日常教学中，但内容还需要进一步优化，更加贴近孩子们的生活实际，让他们更容易接受和理解。

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