2025年高考物理一轮复习精品讲义—第06讲：力的合成与分解（新高考）.pdfVIP

2025—06

年高考物理一轮复习精品讲义第讲：力的合成与分解（新高考）

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试题生活实践类生活中的重力、弹力、摩擦力的合成分解，牵引、犁、游泳

情境学习探究类斜面以及各类接触面

目标一：会应用平行四边形定则及三角形定则求合力。

复习

目标二：能利用效果分解法和正交分解法计算分力。

目标

目标三：知道“活结”与“死结”、“动杆”与“定杆”的区别。

主题探究学习

“”

主题导入：在情境迁移中厘清物理观念

【情境创设】

如图甲所示，两个小孩分别用力F、F提着一桶水，水桶静止；如图乙所示，一个大人单独用力F提

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着同一桶水，水桶静止。

【快速判断】

(1)F和F是共点力。(√)

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(2)F和F的共同作用效果与F的作用效果相同。(√)

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(3)合力F与分力F、F之间满足平行四边形定则。(√)

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(4)水桶的重力就是F、F两个力的合力。(×)

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(5)几个力的共同作用效果可以用一个力代替。(√)

(6)在进行力的合成与分解时，要应用平行四边形定则或三角形定则。(√)

(7)两个力的合力一定比任一分力大。(×)

(8)合力与分力是等效替代关系，因此受力分析时不要重复分析。(√)

(9)矢量既有大小又有方向，所以既有大小又有方向的物理量一定是矢量。(×)

考点一力的合成

知识点1合力与分力

(1)定义：如果一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同，这个力叫作那几个力的合力，

那几个力叫作这个力的分力。

(2)关系：合力与分力是等效替代关系。

知识点2．力的合成

(1)定义：求几个力的合力的过程。

(2)运算法则

①平行四边形定则：求两个互成角度的分力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边作平行四

边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。如图甲所示，F、F为分力，F为合力。

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②三角形定则：把两个矢量的首尾顺次连接起来，第一个矢量的起点到第二个矢量的终点的有向线段

为合矢量。如图乙所示，F、F为分力，F为合力。

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知识点．三个共点力的合力的最大值与最小值

1.两个共点力的合力大小的范围：|F－F|≤F≤F＋F。

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(1)两个力的大小不变时，其合力随夹角的增大而减小。

(2)当两个力反向时，合力最小，为|F－F|；当两个力同向时，合力最大，为F＋F。

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