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表演类文化遗产的两种发展模式研究.docxVIP

表演类文化遗产的两种发展模式研究.docx

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表演类文化遗产的两种发展模式研究

目录

一、内容概要...............................................3

(一)研究背景与意义.......................................3

(二)研究目的与内容.......................................4

(三)研究方法与路径.......................................5

二、表演类文化遗产概述.....................................6

(一)定义与分类...........................................7

(二)历史沿革与发展现状...................................8

(三)价值认知与保护意识...................................9

三、表演类文化遗产的传统发展模式..........................10

(一)传承方式............................................11

口头传统传承...........................................12

书面传承与记录.........................................13

(二)演出场合与形式......................................14

家庭与社区演出.........................................16

戏楼、剧院等固定场所演出...............................17

(三)受众群体与传播渠道..................................19

社区成员...............................................20

旅游观光客.............................................21

四、表演类文化遗产的现代发展模式探索......................22

(一)数字化保护与保存....................................23

数字化技术应用.........................................24

虚拟现实技术...........................................25

(二)创新演出形式与内容..................................26

跨界合作与多元文化融合.................................27

现代艺术元素的融入.....................................28

(三)新媒体的推广与传播..................................30

社交媒体平台的利用.....................................31

在线直播与互动平台.....................................32

五、两种发展模式的比较分析................................34

(一)传承方式的优劣比较..................................35

(二)演出场合与形式的灵活性..............................36

(三)受众群体与传播渠道的广泛性..........................37

六、案例分析..............................................38

(一)传统戏曲的发展案例..................................40

概述传统戏曲的传承方式与现状...........................41

传统戏曲在现代的创新实践...............................42

(二)现代舞蹈的发展案例..................................43

概述现代舞蹈的起源与发展...............................44

现代舞蹈在创新演出形式中的探索.........................45

七、结论与建议............................................46

(一

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