2024年度学校学生违纪处分与教育引导协议3篇.docx

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甲方：XXX

乙方：XXX

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2024年度学校学生违纪处分与教育引导协议

合同目录

第一章总则

1.1协议目的

1.2协议适用范围

1.3协议有效期

1.4协议修订

第二章违纪处分原则

2.1处分原则

2.2处分标准

2.3处分程序

2.4处分结果

第三章违纪行为分类

3.1违纪行为定义

3.2违纪行为等级

3.3违纪行为示例

第四章处分措施

4.1警告

4.2记过

4.3留校察看

4.4开除学籍

4.5其他处分措施

第五章教育引导措施

5.1教育引导原则

5.2教育引导方法

5.3教育引导对象

5.4教育引导效果评估

第六章违纪行为调查与认定

6.1调查程序

6.2调查人员

6.3证据收集与审查

6.4违纪行为认定

第七章处分决定与执行

7.1处分决定程序

7.2处分决定期限

7.3处分决定异议

7.4处分执行

第八章处分解除与恢复

8.1处分解除条件

8.2处分解除程序

8.3处分恢复条件

8.4处分恢复程序

第九章教育引导效果评估

9.1评估指标

9.2评估方法

9.3评估周期

9.4评估结果运用

第十章违纪行为档案管理

10.1档案建立

10.2档案内容

10.3档案保管

10.4档案查询

第十一章违约责任与争议解决

11.1违约责任

11.2争议解决方式

11.3争议解决程序

11.4争议解决期限

第十二章协议终止

12.1终止条件

12.2终止程序

12.3终止后果

第十三章协议附件

13.1附件一：违纪行为分类表

13.2附件二：处分措施明细表

13.3附件三：教育引导方法指南

13.4附件四：违纪行为调查记录表

第十四章其他

14.1协议生效

14.2协议解释

14.3协议变更与解除

14.4协议未尽事宜

合同编号_________

第一章总则

1.1协议目的

为规范学校学生违纪行为的处理，加强学生教育引导，促进学生健康成长，特制定本协议。

1.2协议适用范围

本协议适用于我校全体在校学生。

1.3协议有效期

本协议自2024年1月1日起生效，至2024年12月31日止。

1.4协议修订

本协议如需修订，须由学校相关部门提出，经学校行政会议审议通过，并报上级教育行政部门备案后实施。

第二章违纪处分原则

2.1处分原则

2.1.1公正、公平、公开原则

2.1.2教育与惩戒相结合原则

2.1.3立足教育、注重引导原则

2.2处分标准

2.2.1违纪行为的严重程度

2.2.2违纪行为发生后的悔改表现

2.2.3违纪行为对学校和社会的影响

2.3处分程序

2.3.1违纪行为的调查

2.3.2违纪行为的认定

2.3.3处分决定的作出

2.4处分结果

2.4.1警告

2.4.2记过

2.4.3留校察看

2.4.4开除学籍

第三章违纪行为分类

3.1违纪行为定义

违纪行为是指学生在校期间违反学校规章制度、国家法律法规的行为。

3.2违纪行为等级

3.2.1轻微违纪

3.2.2一般违纪

3.2.3严重违纪

3.3违纪行为示例

3.3.1轻微违纪：迟到、早退、旷课等。

3.3.2一般违纪：抄袭、作弊、打架斗殴等。

3.3.3严重违纪：盗窃、诈骗、故意损坏公物等。

第四章处分措施

4.1警告

4.1.1适用对象：轻微违纪的学生

4.1.2处分期限：1个月

4.2记过

4.2.1适用对象：一般违纪的学生

4.2.2处分期限：3个月

4.3留校察看

4.3.1适用对象：严重违纪的学生

4.3.2处分期限：6个月

4.4开除学籍

4.4.1适用对象：严重违纪，情节恶劣，造成严重后果的学生

4.4.2处分期限：即刻生效

第五章教育引导措施

5.1教育引导原则

5.1.1个性化原则

5.1.2系统化原则

5.1.3常态化原则

5.2教育引导方法

5.2.1举办讲座和座谈会

5.2.2开展心理辅导

5.2.3组织志愿者活动

5.3教育引导对象

5.3.1违纪学生

5.3.2其他有需要的学生

5.4教育引导效果评估

5.4.1效果评估指标

5.4.2效果评估方法

5.4.3效果评估周期

第六章违纪行为调查与认定

6.1调查程序

6.1.1调查启动

6.1.2调查取证

6.1.3调查报告

6.2调查人员

6.2.1调查人员资质

6.2.2调查人员职责

6.3证据收集与审查

6.3.1证据种类

6.3.2证