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“格局+碎片化”理念下的复合趋向补语偏误研究.pdf

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    摘要

    摘要

    汉语的补语结构发达，复合趋向补语具有丰富的语法意义，是更为特殊的

    补语类型。复合趋向补语种类繁多，语法意义丰富，极具汉语特色，在交际中

    与书面表达中使用频率都较高，是对外汉语教学的重难点。从对外汉语教学的

    目标与教学实践产生的反馈来看，复合趋向补语是对外汉语教学中难以回避且

    错误较多的语法项目。针对当前复合趋向补语的习得与教学均存在困难的现状，

    本文提出将“格局+碎片化”这一语法教学理念引入复合趋向补语的偏误研究与

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