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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
Module1GettingUnit3Healthyor
单元toknoweachotherunhealthy?
课题节次第一课时
名称Unit3Healthyor(Lookandlearn
unhealthy?Listenandsay)
作业
作业内容设计意图和题目来源
类型
1.看图写单词。
意图：学生在课堂上已经
初步学习过这些新词，通
过生动的图文配对，训练
学生单元核心词汇的形义
(1)_____________(2)_____________(3)____________
识记，巩固词汇学习。
基础(4)____________(5)_________food(6)__________food来源：改编自教材P14-15
性作
2.读一读，判断下面的饮食习惯是否正确，正确的写T，错误意图：学生在课堂已经学
业
的写F。习过ListenandSay的课
（必
文，通过阅读句子及判
做）
断，训练学生对课文的深
入理解，培养良好的早餐
习惯。
来源：改编自《知识与能
力训练》P14
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
3.读一读，用所给单词的正确形式填空。
意图：学生在课堂上已学
习核心句型Whatdidyou
have…Ihad…；本题通
过辨识句意与时态，训练
学生对一般过去时特
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