2024年上海市八年级语文期末复习：说明文知识点梳理.pdf

说明文知识点梳理

一、说明对象：

从说明对象分：事物说明文(《中国石拱桥》)、事理说明文（《看云识天气》）。

说明事物的状态、性质、功能，叫做事物说明文；

阐明事理，叫做事理说明文。

二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

①时间顺序的具体分析：古‐今

一般用于介绍人物的生平、记录科学家研究历程、说明事物的发生及发展或讲解

制作步骤等。

②空间顺序的具体分析：外‐内、上‐下、前‐后、远‐近

即按照事物的空间存在的形式，一般用来说明事物的构造或形态。

③逻辑顺序的具体分析：主‐次、原因‐结果、现象‐本质、特征‐用途、一般‐个别、

概括‐具体、整体‐局部。

逻辑顺序：即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，

事物的内部联系包括：因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等。

认识事物的过程则指：由浅入深、由现象到本质、由具体到概括等。

典型考题：本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？

三、说明方法：

常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、作引用、分类别、下定

义、摹状貌、作诠释、列图表

常考

阐释标志性词语答题思路

说明方法

先介绍一种现象或说明一个道理，然后用例如、比如、譬举……例子，具体说

举例子

具体例子佐证。如明……特点，从而使说明

更具体、更有说服力。

条理清楚地说明事物

根据形状、性质、成因、功用等属性的异的……特点。对事物的特

一类……

分类别同，把事物分成若干类，然后逐类加以介征（或事理）分门别类加

一类……

绍。以说明，使说明更有条理

性。

用比喻的修辞手法，对事物进行形象地说把……比作……，形象地

打比方明。即凭借事物间的相似点，把此物比作像、如、仿佛说明该事物的……特点，

彼物，从而突出此事物。增强文章的趣味性。

数词、确数、约用数据准确地说明该事物

运用具体的数字资料介绍说明事物的特

列数字数、小数、倍数、的……特点，使说明更准

征。

百分数确、更有说服力。

把……和……进行比较，

将两种类别相同或不同的事物、现象加以也、相对于、强调被说明对象的……特

作比较

比较来说明事物特征。比、和××不同点（地位、影响等），给

人鲜明印象。

常见题型：划线句采用了什么说明方法，有何作用或有什么表达效果？

四、说明语言：

A、说明文语言特点：科学、严谨、准确B、说明文语言风