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生命安全教育主题班会教案设计

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生命安全教育主题班会教案设计

生命安全教育主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识，提高学生的安全防范能力。

2.活动中通过教师与学生的互动，培养学生的自我保护意识与自我保护能力，使学生自身受到深刻的安全教育。

二、活动内容及形式

1.充分利用班班通或多媒体的视觉效果，给学生讲解安全知识。

2.以班级为单位，组织讨论和交流，谈一下安全教育心得。

三、活动过程

（一）引入

主持人：同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有一次，而生命的保障是则的安全。为了能使自己和大家能健康、快乐地成长，我们所生活的环境必须要有安全、和谐的氛围。据统计，每年都有数以万计的学生因意外伤亡而带来的心理上、安全上的影响。今天，我们就一起来学习安全教育知识，要求记清以下几点：

（二）学习安全知识

1.交通知识竞赛（抢答形式）

2.图片展示（交通安全、消防安全、人身安全、财物安全等）

3.观看班班通或多媒体影片（让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识）

4.学生讨论交流——说说日常生活中应该注意哪些安全？

（三）怎样预防灾害的发生？

学生交流：怎样预防灾害（如：雷雨、地震、火灾等）的发生？怎样减轻灾害造成的损失？学生分组讨论交流——遇到灾难时我们怎么办？教师小结（地震逃生与自救方法）：

(1)大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

(2)人多先找藏身处

学校学生应在老师的指挥下有序地跑出教室。在操场，应避开高大建筑物或危险物。如教学楼、电线杆、篮球架、大树、雕塑、山墙等。更不要站在屋顶、围墙之上。

(3)如被埋压怎么办？

若地震时你被压在倒塌物体下，应先观察周围环境，寻找通道及时撤到开阔平安的地方。无法脱险时，要保持体力，尽力寻找出路，等待求援。设法用石块敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。不要哭喊、急躁和盲目行动，防止伤处加重。注意观察附近有没有水源，尽量去寻找水源，使余震停止后救援人员能够及时发现你并救出你。教师总结：注意防范日常生活中可能导致灾害发生的情况。特别是雷雨天气时千万不要停留在高楼平台上，下面如有积水的话应绕行通过。地震时切不可乱叫乱逃生，要躲避好后再向比较开阔的地方转移。要加强自我防范和自我保护意识。注意防火灾、防触电、防中毒等安全事故的发生。

（四）活动总结：

通过这次活动，你懂得了什么？让学生大胆发言，谈体会，交流在活动中的收获。班主任补充总结：同学们：在我们的生活中安全无时不在，无时不有。我们应将安全牢记在心中，在日常生活中时时刻刻注意安全；在我们的共同努力下让危险远离我们的身边。相信大家都有对生命的珍爱和重视，对于安全的意识也都在逐渐加强。所以大家要记住以下几点：首先我们自己要时刻警醒安全第一，预防为主；其次还要做好安全教育活动；再次要记住法定的节假日；最后还要做好传染病的预防工作。希望同学们都平平安安健健康康的成长！今天的主题班会到此结束！

生命安全教育主题班会教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解生命安全教育的基本内容和重要性，增强学生的自我保护意识。

2.让学生掌握一些基本的自我保护方法，提高自我保护能力。

3.培养学生的社会责任感和同情心，形成珍爱生命的价值观。

二、教学重点：

让学生了解生命安全的基本知识和自我保护方法，培养学生的社会责任感和同情心。

三、教学难点：

培养学生的自我保护意识和同情心，形成珍爱生命的价值观。

四、教学准备：

1.搜集有关生命安全教育的资料，制作课件。

2.准备一些相关的图片和视频资料。

五、教学过程：

（一）导入新课：

教师可以通过一个小视频或者图片资料来导入新课，让学生了解生命安全教育的重要性。例如，可以播放一些交通事故、火灾、地震等灾难现场的图片或视频，让学生直观地感受到生命安全的重要性。然后，教师可以向学生提出问题：“你们知道这些灾难发生的原因是什么吗？我们该如何预防这些灾难的发生呢？”引导学生进入本课的学习。

（二）新课教学：

1.讲解生命安全的基本知识：教师可以向学生介绍一些基本的安全知识，例如交通安全、食品安全、防火防电、预防自然灾害等方面的知识。可以通过图片或视频资料进行展示，并加以解释说明。

2.自我保护方法：让学生了解在遇到危险时应该如何进行自我保护。例如，遇到火灾时应