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特训04期中解答题汇编
基础特训练
基础特训练
特训第一阶——基础特训练
一、解答题
1.(2020·上海市市北初级中学七年级期中)设甲数为m,乙数为n,
(1)用代数式表示:甲数的5倍加上甲、乙两数和的平方;
(2)当m=2,n=3时,求(1)代数式的值.
2.(2022·上海·七年级专题练习)已知多项式
(1)把这个多项式按x的降幕重新排列;
(2)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项.
3.(2022·上海·新中初级中学七年级期末)边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,求图中阴影部分的面积.
4.(2022·上海·七年级专题练习)如图所示,已知正方形的边长为2a.
(1)用含有a的代数式表示阴影部分的面积;
(2)当时,求阴影部分的面积.(保留)
5.(2022·上海·七年级专题练习)若一个多项式与的和是,求这个多项式.
6.(2021·上海·七年级期中)一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”求得的结果为9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x﹣2,求正确答案.
7.(2021·上海中学东校期末)已知:,,计算,并将结果按x的降幂排列.
8.(2022·上海市罗南中学七年级阶段练习)已知:=,=求:
(1)
(2)若,求.
9.(2022·上海·七年级专题练习)先化简,再求值:,其中,.
10.(2021·上海市傅雷中学七年级期中)已知,代数式2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x﹣5y﹣1的值与字母x的取值无关,求a、b的值.
11.(2022·上海·七年级专题练习)若多项式的值与字母x无关,试求多项式的值.
12.(2022·上海·七年级阶段练习)先化简再求值:,其中x=﹣1,y=2
13.(2022·上海·七年级专题练习)计算:
(1);
(2).
14.(2022·上海·七年级专题练习)某中学有一块长30m,宽20m的长方形空地,计划在这块空地上划分出部分区域种花,小明同学设计方案如图,设花带的宽度为x米.
(1)请用含x的式子表示空白部分长方形的面积;(要化简)
(2)当花带宽2米时,空白部分长方形面积能超过400m2吗?请说明理由.
15.(2022·上海·七年级专题练习)小明在进行两个多项式的乘法运算时,不小心把乘错抄成除以,结果得到,如果小明没有错抄题目,并且计算依然正确,那么得到的结果应该是什么?
16.(2022·上海·七年级专题练习)若2x=4y+1,27y=3x﹣1,试求x与y的值.
17.(2022·上海·七年级单元测试)因式分解:
(1).
(2).
(3)
(4).
18.(2019·上海同济大学实验学校八年级阶段练习)分解因式:
(1);
(2);
(3).
19.(2022·上海·七年级专题练习)因式分解:
20.(2022·上海·七年级专题练习)因式分解:
21.(2022·上海·七年级专题练习)因式分解:
22.(2020·上海市静安区实验中学七年级课时练习)已知,,求代数式的值.
23.(2021·上海·七年级专题练习)已知,
(1)求的值;
(2)求的值.
24.(2020·上海市静安区实验中学七年级课时练习)当时,多项式的值为0,求的值,并将该多项式进行因式分解.
25.(2022·上海·七年级专题练习)先化简,再求值:
(1),其中x=3;
(2),其中x=1,y=-2.
26.(2022·上海·七年级单元测试)要求:利用乘法公式计算
(1)
(2)
27.(2022·上海·七年级专题练习)已知(a+b)2=17,(a﹣b)2=13,求:
(1)a2+b2的值;
(2)ab的值.
28.(2018·上海浦东新区民办欣竹中学七年级阶段练习)计算:(1);(2)
29.(2021·上海同济大学实验学校期末)求值:
(1)已知,求的值.
(2)已知,则的值?
30.(2022·上海·七年级专题练习)动手操作:如图①是一个长为,宽为的长方形,沿图中的虚线剪开分成四个大小相等的长方形,然后按照图②所示拼成一个正方形.
提出问题:
(1)观察图②,请用两种不同的方法表示阴影部分的面积:_________;__________;
(2)请写出三个代数式、、之间的一个等量关系:_______;
问题解决:
根据上述(2)中得到的等量关系,解决下列问题:已知,求的值.
31.(2021·上海市民办扬波中学期末)若满足,求的值.
解:设,,则,,
∴.
(1)若满足,求的值;
(2)若满足,求的值;
(3)如图,正方形的边长为,,.长方形的面积是500,四边形和都是正方形,是长方形,求图中阴影部分的面积.(结果必须是一个具体的数值)
32.(2022·上海·七年级专题练习)如图,已知正方形的边长为a,正方形的边长为,点G
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