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小学教师个人工作总结8篇

篇1

时光荏苒，转瞬间，一学年的教育教学工作已经结束了。这一学年，我担任小学五年级的语文教学工作，兼班主任。虽然我是一位老教师，但这一学年是我教学生涯中感受颇深的学年，这一过程中有成功的喜悦，也有失败的辛酸。为了更好地总结经验，吸取教训，以便更好地搞好以后的工作，现将本学年的工作总结如下：

一、教育教学工作

本学年，我始终坚持以新课程改革为契机，以“四环三课”为抓手，以培养学生主动发展为中心，努力转变教学观念，大胆地进行课堂教学改革，狠抓教学常规的落实，不断优化课堂教学结构，提高课堂教学质量。

1.备课方面。积极参加集体备课和教研活动，坚持通读教材和教参，认真钻研教材，了解教材的结构和重点章节，做到心中有数。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改理念，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。做到“四备”（备教材、备学生、备教法、备学法），认真写好教案。

2.上课方面。认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生思考，多采用小组合作和讨论的方式进行教学，注重学法指导。作业批改方面。作业要做到有布置有检查；有针对性，有层次性。及时批改作业，做好批改记录。

3.课后辅导方面。加强对后进生的辅导，及时解决他们在学习上的困难，帮助他们找到适合自己的学习方法。抓好单元过关和期中、期末复习工作。

二、班主任工作

在班主任工作中，我始终坚持“以爱为本”，关爱学生，尊重学生的人格。在生活上，我细心入微地关心学生，无论是家庭困难的学生还是学习后进的学生都给予更多的关爱。在思想教育方面，我经常与学生交流谈心，及时了解学生的思想动态，耐心细致地做好学生的思想教育工作。

三、存在的问题和不足

1.自身的学习不够深入，尤其是理论学习。

2.班务管理工作还有一定的欠缺。

3.还需要进一步加大对后进生的转化力度。

4.学生的学科成绩发展不平衡。

四、改进措施

1.加强理论学习，不断提高业务水平。在今后的工作中，我将进一步加强理论学习，不断提高业务水平。特别是要加强对新课程改革的学习和研究，以不断适应新时期的教学要求。

2.加强班务管理，提高班级凝聚力。在今后的班主任工作中，我将进一步加强班务管理，提高班级凝聚力。特别是要加强学生干部的培养和选拔工作，使班级工作更加有序、高效地开展。

3.加大对后进生的转化力度。在今后的教学中，我将进一步加大对后进生的转化力度。特别是要加强与后进生的情感交流和心理沟通工作，帮助他们克服学习困难和心理障碍，促进其全面发展。

4.促进学生的全面发展。在今后的教学中，我将更加注重学生的全面发展培养其综合素质和创新能力。特别是要加强学生的思想品德教育和审美教育使其成为有用之才栋梁之材！

篇2

一、背景

在过去的一年里，我作为一名小学教师，兢兢业业地致力于教育教学工作。在这一年中，我不断地积累经验，提升自己的教学水平，努力为学生们提供一个优质的学习环境。接下来，我将详细总结这一年的工作情况。

二、教育教学工作

1.课堂教学

在过去的一年里，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。我认真备课，遵循教学大纲，结合学生的实际情况，设计适合学生的教学内容和方法。在课堂上，我运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，使他们能够主动参与课堂活动，从而提高学生的学习效果。

2.课后辅导

除了课堂教学，我还十分注重课后辅导工作。我利用课余时间，为学生们提供个性化的辅导，帮助他们解决学习上的困难。同时，我还组织了一些学习小组，让学生们在一起交流学习心得，互相学习，共同进步。

三、教研工作

1.参加教研活动

我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。在教研活动中，我积极发言，提出自己的见解和建议，为学校的教研工作做出了一定的贡献。

2.撰写教学论文

我还积极撰写教学论文，总结自己的教学经验和方法。通过撰写论文，我不仅提高了自己的学术水平，还为同事们提供了一些值得借鉴的教学经验。

四、德育工作

1.培养学生的品德素质

作为小学教师，我深知品德教育的重要性。因此，我在教学中注重培养学生的品德素质，教育他们要有良好的道德品质和行为习惯。

2.关注学生的心理健康

我还关注学生的心理健康，及时发现和解决他们的心理问题。我与学生建立了良好的师生关系，让他们感受到老师的关心和理解。

五、个人成长与反思

1.不断学习

在这一年里，我不断学习新的教育