2024年高等数学全册教学设计2篇.pptx

2024-11-27;目录;01;情感态度与价值观;;微积分的基本概念、基本理论和基本方法；线性代数的基本概念和矩阵运算；常微分方程的基本概念和解法。;预备知识与技能要求;02;几何基础;详细讲解函数的定义、性质、分类及图像，帮助学生全面理解函数思想。;;不定积分概念与性质;03;线上教学资源建设;组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和见解，培养学生的团队协作能力和沟通能力。;引入实际案例;;04;两者结合的优势;引导学生对自己的学习过程进行反思，提高自主学习意识和能力。;;;05;;;;;06;亮点;完善教学评估机制;引导学生将数学知识应用于实际问题解决中;;THANKS;2024年高等数学全册教学设计;课程目标与要求

教学内容与计划安排

教学方法与手段探讨

课堂活动与组织设计

作业布置与批改方案制定

考试复习与辅导策略部署;01;高等数学是理工科专业的基础课程，为后续专业课程提供数学支持和思维训练。;;预备知识;采用平时成绩、期中考试和期末考试相结合的考核方式，其中平时成绩包括作业、课堂表现和小测验等。;02;教材名称;各章节重难点剖析;第四章

不定积分。重点包括不定积分的概念、性质及计算方法，积分表的使用。难点在于复杂函数的不定积分计算，以及积分技巧的应用。;课时分配与进度规划;第四章

不定积分（约16课时）。其中，不定积分的概念、性质及计算方法约10课时，积分表的使用约4课时，复杂函数的不定积分计算约2课时。;数学文化;03;;通过提问引导学生思考，激发学生兴趣，提高课堂参与度;线上线下结合模式探索;以实际项目为载体，让学生在实践中学习、运用知识，培养创新能力;04;小组讨论与分享环节设置;;;思维导图在课堂中的应用;05;针对每个章节的基本概念、定理和方法，设计基础题目，帮助学生巩固基本知识。;;错题集整理;;06;注意事项;;专项复习计划;考前心理辅导和状态调整建议;感谢您的观看