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利用角色扮演提升学生英语口语教学研究课题报告
目录
一、利用角色扮演提升学生英语口语教学研究开题报告
二、利用角色扮演提升学生英语口语教学研究中期报告
三、利用角色扮演提升学生英语口语教学研究结题报告
四、利用角色扮演提升学生英语口语教学研究论文
利用角色扮演提升学生英语口语教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国经济的快速发展和国际交流的日益频繁,英语作为全球通用语言,在我国教育体系中的地位日益凸显。尤其是在口语教学方面,提升学生的英语口语能力成为教育改革的重要目标。然而,传统的英语口语教学方法往往存在一定程度的局限性,难以满足学生个性化、实践性的学习需求。角色扮演作为一种富有创新性的
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