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学校后勤个人查摆剖析材料(通用8篇)

篇1学校后勤个人查摆剖析材料

一、校园环境人文化，教学设备现代化

自__年争创省级示范高中以来，经过专家的精心设计和学校

职工的辛勤劳动，仅用两年多时间完成了规划要求的十多项工

程，新建了教学楼、学生综合宿舍楼、学生公寓楼、学生综合服

务楼、科教实验楼等，总建筑面积达4万余平方米。兴建了人工

湖、曲桥、凉亭和环湖曲径，修建了喷泉、雕塑、大小绿地广场

及花圃、草坪等。整个校园绿树成荫、团花簇锦，充满了诗情画

意，营造了良好的读书环境。年被评为市级文明单位和“花园式

学校”，学校还投资数百万元装备了理化生实验室、校园网、天

文台、电子阅览室、多媒体教室等，使得办学条件及教学设备得

到很大的改善。

二、后勤服务社会化

__中学食堂管理自年起走上了后勤服务社会化之路。学校引

入竞争机制，通过竞标，引进社会力量分别承包了一、二号食

堂，实行业主承包经营，自负盈亏，上级主管部门、卫生监督部

门、学校监督管理的模式。在组织领导上，学校成立膳食委员

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会，由分管后勤的校长任组长、总务处具体负责食堂工作、政教

处、团委、工会协同检查、监督。学校制定了各项规章制度，如

《食堂管理制度》、《环境卫生保洁制度》、《食品保管验收制

度》、《从业人员岗位责任制》等，在制度上要求两食堂经营合法

化、规范化。学校定期由总务处牵头联合政教处、压滤机滤布团

委、工会对两个食堂进行检查、检查业主的环境卫生、食品卫

生、进货渠道、加工流程以及从业人员个人卫生状况，要求工人

持证、着工作服上岗等。查后将结果填写食堂卫生检查监督情况

表，发现问题及时向承包业主提出，并限期整改。向师生发放食

堂就餐情况问卷、调查表，收集师生意见、汇总归纳后向两个食

堂反馈师生意见，提出合理化建议，加强膳食管理。学校经常与

卫生防疫部门、技术监督部门以及上级主管部门联系，邀请他们

对学校食堂经营情况、锅炉等安全等进行检查监督，督促其定期

进行员工健康检查，锅炉工操作培训等，确保两食堂经营合法

性、规范性和安全性。

学校的学校的一号食堂位于学生综合服务楼，集学生餐饮、浴

池、超市于一体。二号食堂为轻钢结构建筑。食堂环境优雅、卫

生条件良好，有合理集散、活动场地、内部结构合理，有食品仓

库、操作间、分洗池、冷柜等，餐厅内通风采光情况良好，配有

电扇、电视、饮水机等。就餐环境良好。三、学生宿舍管理

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情况

随着近几年招生规模的不断扩大，住校生人数逐年增加。为

了改善学生住宿条件，学校投资兴建了两幢女生宿舍楼、两幢男

生公寓楼，改造了一幢女生公寓楼，总建筑面积达7684平方

米，生均建筑面积达3.84平方米。宿舍通风、采光情况良好，

有大门、围墙、值班室、卫生间、水冲式厕所等。院内及走道有

晾晒设施，照明、消费设备齐全。除了具备学生宿舍应有的生活

设施外，还配有吸顶扇、书柜、电话等，方便了学生生活，做到

服务人性化。

在管理方面，由总务处和政教处联合管理。总务处具体负责

学生宿舍的财产管理、学生住宿安排及入学住宿费的收取等工

作。政教处负责对学生管理，每处配有卫生保洁员及生活辅导老

师。滤布宿舍实行封闭式管理，宿舍大门定时开关，非住宿人员

进出需登记，宿舍管理员及生活辅导老师负责对学生的生活习惯

和行为习惯进行引导教育，深入学生生活，了解学生实际困难，

做到既态度和蔼又管理严格，培养学生养成良好的生活习惯和科

学的生活观。两处定期组织人员对寝室的财产状况，公共卫生和

寝室纪律进行检查评比，评比结果予以公布、奖优罚劣。学校还

定期召开住校学生既宿舍管理员、值班教师会，旨在加强管理，

强化教育。

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学校制定了各项规章制度，如《寝室共约》、《__中学寝室管

理员职责及考评细则》、《值日生、寝室长职责》等，对学生行为

加以约束，使学生行为更为规范、更文明。

四、素质教育基地及校办产业情况

__中学林场建于1976年，位于学校东北约两公里处，总面

积400亩，七十年代被指定为__中学生社会实践基地，