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呼吸内科实习生带教计划（5篇）

第一篇：呼吸内科实习生带教计划

呼吸内科实习生带教计划

一、实习目的：

通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践，

应用到“以病人为中心”的高质量护理工作中，在临床中以培养护生

的自学能力、思维能力和探索精神为出发点；以培养护生临床护理能

力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方

面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础，最终成为德才兼备的

护理人员。

二、实习要求：

1、遵守本科室规章制度，按时上班，不能随意离岗或调班，有事

先请假。

2、上班期间注意仪表端庄，服装整洁。

3、严格执行各项护理操作规程，操作中严格执行“三查七对”制

度及遵守无菌技术原则。

4、理论联系实践，应用系统论知识，解决临床专业问题。

5、应用沟通交流技巧，协调人际关系。

三、实习时间：四周四、带教计划：

1、在护理部的直接领导下，由科室护理长具体管理，指定资历深

的教员负责指导实习生的实习活动，做到专人负责，坚持“一对一”

式带教。

2、热情接待每一位新入科的护生，介绍病区环境。病房管理中有

一整套消毒隔离防范制度与措施，传授有关护理人员职业性感染防护

知识，培养护生普及预防观念。

3、树立“以人为本”的服务理念，在实践中学会尊重关爱病人，

加强护患沟通交流。培养良好的个性心理特征，乐观、开朗、谦虚、

谨慎，与同事良好相处，恪守护理道德职责，全心全意为病人服务。

实习带教计划

4、熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病，

慢阻肺。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作，呼吸

衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。

5、具有专科特点的动脉血气分析，氧气雾化疗法，以及各种类型

呼吸器的使用，护理，观察指标及仪器的保养。

6、分管病人，掌握病人的整体护理。熟悉护理文件的书写规范及

要求。

7．定时开展教学讲课，每周小讲课一次，每个月护理查房及临床

病例讨论一次。每人进行实习生讲课一次，在护士长的带领下，参与

病房管理，学习前沿知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。

第二篇：呼吸内科实习生护理带教计划

呼吸内科实习生带教计划

一、实习目的：

通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践，

应用到“以病人为中心”的高质量护理工作中，在临床中以培养护生

的自学能力、思维能力和探索精神为出发点；以培养护生临床护理能

力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方

面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础，最终成为德才兼备的

护理人员。

二、实习要求：

1、遵守本科室规章制度，按时上班，不能随意离岗或调班，有事

先请假。

2、上班期间注意仪表端庄，服装整洁。

3、严格执行各项护理操作规程，操作中严格执行“三查七对”制

度及遵守无菌技术原则。

4、理论联系实践，应用系统论知识，解决临床专业问题。

5、应用沟通交流技巧，协调人际关系。

三、实习时间：三周

四、带教计划：

1、在护理部的直接领导下，由科室护理长具体管理，指定资历深

的教员负责指导实习生的实习活动，做到专人负责，坚持“一对一”

式带教。

2、热情接待每一位新入科的护生，介绍病区环境。病房管理中有

一整套消毒隔离防范制度与措施，传授有关护理人员职业性感染防护

知识，培养护生普及预防观念。

3、树立“以人为本”的服务理念，在实践中学会尊重关爱病人，

加强护患沟通交流。培养良好的个性心理特征，乐观、开朗、谦虚、

谨慎，与同事良好相处，恪守护理道德职责，全心全意为病人服务。

实习带教计划

4、熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病，

慢阻肺。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作，呼吸

衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。

5、具有专科特点的动脉血气分析，氧气雾化疗法，以及各种类型

呼吸器的使用，护理，观察指标及仪器的保养。

6、分管病人，掌握病人的整体护理。熟悉护理文件的书写规范及

要求。

7．定时开展教学讲课，每周小讲课一次，每个