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小学推广普通话宣传月活动方案

一、活动简介

为进一步推广普通话，促进全民普及，提升我国语文教育水平，小学举办普通话宣传月活动。活动主题为“说好普通话，从我做起”，活动期间将开展一系列的活动和比赛，突出普通话的优势和重要性，引导广大师生积极参与普及普通话的行动，真正做到说好普通话，从我做起。

二、活动主要内容

（一）宣传海报展示

在学校内制作大量普通话宣传海报，以多种形式宣传普通话，普及普通话知识。

（二）普通话标准朗读比赛

组织小学生开展“普通话标准朗读比赛”，活动地点为教室，活动时间为语文课余课时间。比赛分为初、复、决赛，初、复赛每班选出前5名选手进入决赛。最终评选出三等奖10名、二等奖5名和一等奖3名。

（三）普通话道德标准比赛

以“规范用语、礼貌用语”为主题，组织小学生开展普通话道德标准比赛。

（四）普通话特色短语比赛

开展普通话特色短语比赛，引导学生掌握普通话表达的技巧，提高语文应用能力。

（五）普通话知识微讲堂

邀请语文教师开展普通话知识微讲堂，增加学生的普通话知识和应用能力。

（六）普通话话剧比赛

通过话剧表演，让学生在动态的表演过程中提高自己的语言表达能力，提高普通话的应用水平。

（七）普通话名师讲座

邀请普通话教育领域名师来校开展普通话学习和应用方法的讲座，以进一步提高师生对普通话的认识和应用水平。

三、活动意义

1.促进小学生普通话的有效使用，提高语文水平；

2.加深普通话宣传教育影响，扩大宣传范围；

3.开展多种形式的活动，激发学生的普通话学习兴趣；

4.丰富学校教学内容，建设品质教育；

5.增强学生的语言表达能力，促进学生全面发展。

四、活动保障

1.活动负责人要进行活动策划和组织，确保活动的顺利进行；

2.教导处要认真对活动进行安排和监控，保证活动安全，防止出现异动；

3.学校提供必要的教室、设备和经费，保障活动顺利；

4.活动结束后，负责人要进行活动总结和反馈，总结经验。

五、活动预期效果

通过本次活动，我校师生将更加认识到普通话的重要性和优势，增强学生使用普通话的意识和能力，提高学生的语言表达能力。同时，通过活动的组织和实施，让学校形象更加丰富，也有助于学校的品质教育的发展。