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《高考英语听力测试对听力教与学的反拨效应研究》

一、引言

随着全球化的推进，英语作为国际交流的通用语言，其重要性日益凸显。在中国，高考英语听力测试作为衡量学生英语听力水平的重要手段，对英语教学和学习产生了深远的影响。本文旨在探讨高考英语听力测试对教与学的反拨效应，分析其影响机制及存在的问题，并提出相应的建议。

二、高考英语听力测试的背景与意义

高考英语听力测试是我国教育考试院为评估学生英语听力水平而设立的考试项目。该测试的目的是检验学生在实际语境中理解和运用英语的能力，对于提高学生的英语听力水平、培养跨文化交际能力具有重要意义。

三、反拨效应的理论基础

反拨效应是指测试对教学产生的直接影响和间

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