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五年级数学教师工作计划10篇

（实用版）

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五年级数学教师工作计划10篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为

了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大

家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是本店铺给大家带来的关于五年

级数学教师工作计划，欢迎大家前来参阅!

五年级数学教师工作计划1

一、学情分析

大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，

具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强;学

生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差，同

时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺，需要下大力量来

培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，

影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导，但是自

主创新的意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强培养

自主探究意识及能力;对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生，

应在课内课外加以帮助，使其树立学习数学的信心和兴趣，尽快养成

良好的学习习惯，并同时提高学习成绩。

二、教材分析

本册教材安排了七个教学单元及总复习，数与代数方面安排了小

数乘法、小数除法及第五单元简易方程，这是小学阶段第一次正式教

学代数的初步知识;图形与几何安排的教学内容是第二单元位置，初

步渗透直角坐标系的思想，以及第六单元多边形的面积;统计与概率

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安排的是第四单元可能性;还有渗透数学思想方法的第七单元数学广

角植树问题;综合实践活动安排了掷一掷。

与原实验教材相比主要变化有以下几点：