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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2022年运城市永济市教师招聘考试试题及答案

一、单选题

1、教师聘任作为教师任用的一种基本制度，不具有以下哪个特征（）。

A、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为

B、以平等自愿、“双向选择”为依据

C、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力

D、具有制度化和规范化的特征

【答案】D

2、“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

【答案】D

3、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。

A、自身的内在需要

B、社会环境要求

C、教育要求的内化

D、个体理想目标

【答案】A

4、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是

（）。

A、常规管理

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

B、民主管理

C、平行管理

D、目标管理

【答案】A

5、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现

象可解释的理论是（）。

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、首位效应和近位效应

【答案】D

6、制约课程设计的主要因素有（）。

A、社会

B、设计者

C、社会、知识和儿童

D、政治、经济和文化

【答案】C

7、普及义务教育始于（）。

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

【答案】C

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

8、人借助于骨骼、肌肉实现的，以合理的、完善的方式组织起来的

一系列外部动作方式，称之为（）。

A、心智技能

B、演讲技能

C、驾驶技能

D、操作技能

【答案】D

9、（）是学校精神风貌的集中表现。

A、观念文化

B、课程文化

C、物质文化

D、制度文化

【答案】A

10、课程设计的方法或模式大致可以分为（）。

A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法

B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法

C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法

D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法

【答案】C

11、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。

A、斯皮尔曼

B、卡特尔

C、瑟斯顿

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

D、吉尔福特

【答案】B

12、学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与

学习，这种学习策略属于（）。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

【答案】A

13、上好一堂课的前提是（）。

A、备好课

B、上课

C、课外作业的布置与检查

D、课外辅导