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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
苏教版三年级科学上册知识点整理
第1单元我们都是科学家
1、好奇心总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那
样的,并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和科学家
的工作十分相似。2、2、2、我知道的科学家有:
袁隆平:培育出杂交水稻新品种,他被誉为“杂交水稻之父”
居里夫人:发现放射性元素镭
爱迪生:发明电灯,被称为“发明大王”
李时珍:写出《本草纲目》
3、我知道的科学研究有:农业研究、医学研究、航天探索。
4.科学探究的过程和方法:(1)提出问题(2)作出猜测(3)寻找
证据(4)得出结论。我们要进行科学研究首先要学会提出问题。
5科学研究就是提出问题并想办法寻找答案的过程。
5.1824年英国人罗杰特做了一个“会动小人”的有趣的活动,英
国医生罗杰特发现了人眼具有“暂时记忆能力”,电影就是根据他解
释的原理制作的。
6.纸鹦鹉“站立”秘密是上轻下重,保持左右平衡。
7、重心越低,物体越平稳。
1
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
11、如果一个物体(C)就不容易倒。
A上重下轻B放在矮处C上轻下重D上下一样重
12、小丑为什么能在细线上表演杂技?这是()
A解决问题B作出猜测C提出问题
13、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了(B)
A挡风B保持平衡
14、观察蚂蚁也是科学研究。(√)
15、科学只是科学家有关。(×)
16、科学是非常高深的问题,我们小学生不需要了解。(×)
17、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。(√)
18、只要我们细心观察,从探究身边的问题入手,就可以进入科学的
世界,成为一名小科学家。(√)
19、只要是从事科学研究工作的人,我们都称他们为科学家。(×)
20、我们所做的活动与科学探究没有关系。(×)
21、下面不属于科学探究活动的是(B)
A.同学们一起研究课本中出现的一个问题
B.小明把电视机砸烂了
C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况
D.小军在自己制作飞机模型
22、你认为做一名科学家,下列行为中(D)是不对的。
A.细心观察B.善于思考C.具有好奇心D.不要怀疑大人的话
2
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
23、我们要进行科学研究,首先要学会()
A.提出问题B.作出假设C.寻找证据D.得出结论
第2单元我眼里的生命世界
1.有生命的物体叫生物。生物分为动物和植物。如小草、花朵、黄
瓜、小狗、小兔、种子等、
2没有生命的物体叫非生物。如白云、瀑布、机器人、石头等。
3.有生命物体的共同特征:(1)吃东西(2)需要呼吸(3)都能繁
殖(4)都能长大(5)对刺激有反应(6)都能运动(7)会死亡(8)
排泄
4.常见植物名称(生长环境):杨树(操场边)、浮萍(水塘里)、仙
人掌(沙土里)、橡皮树(花盆)、爬山虎(爬在墙上)„„
5.树叶生长方式:对生互生轮生生长叶子的地方称为“节”
对生
的叶子:如:桂花的叶子
每节生长着两片叶子,两两相对
互生
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