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2023-2024学年广东省深圳市南山区七年级下学期期末道法试题及答案.docxVIP

2023-2024学年广东省深圳市南山区七年级下学期期末道法试题及答案.docx

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试题

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试题

广东省深圳市南山区2023-2024学年七年级下学期期末

道德与法治试题

本试卷共6页,12题,满分50分。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级和姓名填写在答题卡上。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。

第一部分单项选择题(共20分)

一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)

1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。青春期生理上的发展变化,带给我们旺盛的生命力,让青春更富有活力与激情。下列属于悦纳青春期生理变化的是()

A.讨厌父母严加管教,但受伤时仍期待父母安慰

B.面对同学嘲笑身高,幽默回应浓缩的才是精华

C.出于对外表的关注,用口罩遮住脸上的青春痘

D.为了避免发生冲突,小薛尽量不与其他人交流

2.南山少年走读调研大沙河时,不禁抛出疑问:“大沙河如何实现从黑臭淤塞到人水和谐的蝶变?”调研后他们以城市建设者的视角提出了属于自己的答案。你从南山少年身上,看到了()

A.学贵有疑,敢于挑战权威 B.考虑他人,关注批判技巧

C.独立思考,有独到的见解 D.调研学习,重视他人意见

3.脱下深圳蓝,穿上迷彩装!近年来,“圳女孩”们不断用选择与行动向世界宣告:保家卫国的使命不是男性的专利。这启示我们()

A.男女生在生理特征上的差异正逐渐消失

B.捍卫国家安全,女生必须付出更多努力

C.按照社会期待性别标签塑造个人形象

D.打破性别刻板印象,不断挖掘自身潜能

4.“越遇到困难越来劲,越能激发我的斗志。”2023年度“感动中国人物”港口专家张连钢和团队用不到3年的时间完成了国外常规8—10年的建设任务。下列观点最能体现以上材料主旨的是()

①自强是实现青春梦想的决定性因素

②自强需要进取的精神和不懈的坚持

③自信能展现优势,激发潜能与活力

④自信能带来激情,勇敢交往与表达

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

5.青山处处埋忠骨,山河寸寸寄相思!4月2日,50余名党员、团员和少先队员代表在中山公园解放内伶仃岛纪念碑前,表达对先烈的崇高敬意和无尽哀思。开展这一活动有利于青少年()

A.汲取榜样力量,追求止于至善

B养成省察习惯,不断完善自我

C树立底线意识,增强自控能力

D.倾尽所有力量,不断追求完美

6.以下是小深最近一段时间的日记节选,再次翻看让他产生了新的解读。

节选

解读

有的同学经常结伴熬夜打游戏,大家心照不宣的保守着这个“秘密”。

集体成员相互接纳,配合默契

我和朋友吵架后大哭了一场,几天吃不下饭,生病了。

青少年情绪反应强烈,会因情绪影响身心健康

我们班输了!大家都很沮丧,但发誓要加倍努力训练,下次赢回来。

要善于将负面情绪转变为成长的助力

我与校文学社朋友们都是“书迷”,我们经常聚在一起讨论。

小群体不能很好地融入集体生活

上述日记记录事件与解读对应正确的是()

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

7.心理班会课上,老师教我们运用“暂停一深呼吸一分析一表达一排解”这五步秘诀,调节自己的愤怒情绪。这启示我们()

A.要尽量避免产生愤怒这种负面情绪

B.深呼吸属于转移注意的情绪调节法

C.了解自己的情绪就能合理地调节它

D.学会用恰当的方式调节自己的情绪

8.2024年“世界读书日”到来之际,我校举办“最美文学推荐”活动,小深担任推荐官,下图是他编辑的推荐卡。参与此次活动,同学们认识到()

①通过阅读能够获得美好情感,促进精神发展

②随着情境的变化,情绪和情感可以相互转化

③诗歌传递的多种情感仍能引发读者共鸣

④经历病痛坎坷,才造就诗人的爱国情怀

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9.4月15日,南山区禁毒工作人员在法治广场开展了“国家安全记于心,禁毒宣传同步行”禁毒宣传教育活动,提醒同学们()

①提高防范意识,依法打击毒品犯罪

②时刻警惕新型毒品,拒绝不良诱惑

③形成全面保护未成年人的有效机制

④学会明辨是非,增强自我保护能力

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

10.下列选项与漫画体现的法律特征相一致的是()

A.小李因多次旷课被学校记过处分 B.因闯红灯,王某被交管部门罚款

C我国颁布了预防未成年人犯罪法 D.法治副校长张法官

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