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2024年春季《高等数学》课程教学指南;课程概述与目标
教学内容与安排
教学方法与手段
学习评价与反馈机制建立
辅导答疑及作业批改要求
课程思政元素融入探讨
总结回顾与未来发展规划;01;;情感态度与价值观;;02;基础知识模块;基础实验;课时分配;03;清晰表达;互动式学习方式推广实践;;04;成绩反馈;根据课程进度和教学重点,设计合理的期中考试试卷,确保试题难度适中、覆盖面广。;;05;定时定点辅导;作业布置明确化;线上资源充分利用;06;;;强化团队合作意识,实现共同进步;07;本学期高等数学课程总结回顾;部分学生基础薄弱,学习进度跟不上,需加强个性化辅导和分层教学。;下一步发展规划和目标设定;感谢您的观看
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