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诸葛学堂同步学五年级春季学期第1课第一单元同步作文那一刻,我长大了课程笔记
第1课第一单元同步作文
那一刻,我长大了
授课教师:韩杨
写好作文的三个小妙招
1.多观察生活、随时记下来有趣的事情
2.练字,练字,练字,重要的事情说三遍
3.多仿写名家名段
一、解析题目
题目:《那一刻,我长大了》
那一刻:表明瞬时性。也就是说,本文要选取的是某一个特定时刻或者特
定事件,而不是一个长期性的、阶段性的身体或心理上的成长。
我长大了:长大表现在外在是一种为人处世上的进一步成熟。
内在的心理感受更是要写清楚,毕竟“那一刻”我长大了,很难是身体上
在某瞬间突然成熟,很少有人能在某一刻突然长高20厘米,所以更多的应该是
心理上的成熟,心理描写要详细。
心理描写
一、对比
二、素材选择
1.外在:语言、行为、神态
(一)学校
2.内在:心理上
(二)家庭
假设脑子里有照相机
给事情拍张照
三、写作技法
1.有哪些人、环境
(一)对比。
2.加入五感、进行语言、心理、神
对比是把具有明显差异、矛盾
态、动作描写
和对立的双方安排在一起,进行对
3.动静结合,加入背景音
照比较的表现手法。
使用拟声词
第一方面是外在的,长大表现
在外在是一种为人处世上的进一步成熟,比如语言上的、行为上的、神态上的
等。
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诸葛学堂同步学五年级春季学期第1课第一单元同步作文那一刻,我长大了课程笔记
另外一方面是心理上的,在心理上的变化和成长往往才是真正的成长,这
个前后心理的变化和对比是我们在对比描写的时候更要强调突出的。
示例:
小时候,我总像一个黏在爸爸妈妈身上的泡泡糖,每天干什么都要依赖爸
爸妈妈。上学要爸爸妈妈送,放学要爸爸妈妈接,就连去超市买点东西都要妈
妈陪着去才行。但是星期二放学时那件事改变了我的想法,让我觉得自己长大
了。
周二下午时,外面开始飘起雪花,等到放学时已是漫天大雪。走出校门,
我理所当然地以为爸爸妈妈会来接我,但是我左顾右盼等了好久也不见他们的
踪影。看着周围的同学一个个都被父母接走了,我心里失望极了,心想只有自
己坐公交回家了,到了公交车站等了半个小时也没车来,我又四处张望,可还
是没有爸妈的身影。这时公交车像辆牛车似的缓缓开过来,接孩子的家长和大
大小小的孩子们便蜂拥而上,我也快速跑过去挤上公交,却被另外一个接孩子
的家长硬是给挤下了公交车,并扑倒在地上,衣服、鞋、书包全湿了,狂风夹
着鹅毛般的大雪直往脸上摔来,我满脸都是泪水和雪水,心想:妈妈您在哪儿
呢?为什么还不来接我啊?这时又一辆公交车开过来,我擦掉脸上的泪水飞快
冲上了公交。
终于到家了,刚到楼下,便看到妈妈手里拿着雨伞急匆匆地往下跑,风凌
乱了她的头发,雪花在肆意拍打着她的脸颊。我扑到妈妈怀里,妈妈愧疚地
说:“真对不起,妈妈看错钟点了,可我女儿真棒,终于长大了,可以顶着风雪
自己回家了。”我本想哭,听了妈妈的话,心里却不是滋味:这是我第一次自己
一个人回家,而且还是在这样一个漫天大雪的日子。我一直把爸爸妈妈对我的
呵护当作理所当然,总认为他们应该为我包办一切。以前的我总以为离开了爸
爸妈妈我什么都不能做,我总是希望他们像两把打
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