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邯郸德源纺织有限公司2024年招考聘用6人(高频重点提升专题训练)共100题附带答案内部题库及参考答.docxVIP

邯郸德源纺织有限公司2024年招考聘用6人(高频重点提升专题训练)共100题附带答案内部题库及参考答.docx

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专业招考聘用6人(高频重点提升专题训练)共100题附带答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

邯郸德源纺织有限公司2024年招考聘用6人(高频重点提升专题训练)共100题附带答案内部题库及参考答案(名师推荐)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]重复定律是指任何的行为和思维,只要不断地重复,就会不断地加强。在人的潜意识当中,只要他不断重复某些行为,它们就会变成一种习惯,进入他的潜意识,最后变成事实。根据上述定义,下列哪项不涉及重复定律?()

A:手术室外,小刚坐在椅子上不断地对自己说:“手术一定会成功,爸爸一定不会有事的。”手术果然成功了

B:某监狱每月让犯人抄一封信给家人,信中说他们正在改掉自身的坏习惯,等到这些犯人出狱的时候,他们真的改掉了坏习惯

C:经理宣布了一项公司的新规定,员工觉得不可理喻,之后的一个月经理每天中午都带领员工宣读一遍新规定,渐渐地员工觉得该规定还是有道理的

D:明明小时候每天都陪爷爷去湖边遛弯,后来他长大成家后,每次遛弯总会不知不觉地将家人带到湖边

答案:A

2.[单选题]这是一片美丽的土地。辽金故地,满蒙风情,梦幻三江,构成了松原独具魅力的旅游资源。全国十大淡水湖之一的查干湖四百里______,国家地质公园大布苏泥林______。康熙大帝荡舟放歌的三江口水天一色,______。龙华宝刹的大雄宝殿亚洲称雄,孝庄祖陵陈列馆呼唤一代芳华,魂归故里。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:碧波荡漾沃野千里浩浩荡荡

B:清澈见底郁郁葱葱奔流不息

C:烟波浩渺鬼斧神工泾渭分明

D:水平如镜巧夺天工一泻千里

答案:C

3.[单选题]①木腐菌和许多真菌被视为森林清洁工②然而有害和有益往往是相对的③白腐菌或褐腐菌所引起树木或木材腐朽,可以说是有害的大型真菌④而白腐菌是目前已知能够将木质素彻底降解为二氧化碳和水的唯一生物⑤它们能使枯枝、落叶分解归还于大自然,参与物质循环⑥同时促使森林树木天然的新陈代谢,维持生态平衡将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A:①④⑤⑥②③

B:③②①⑤⑥④

C:③④①⑤⑥②

D:①④③②⑤⑥

答案:B

4.[单选题]他所钟爱的那一批现代主义作家,刚好______了他的现实需要,他的经历,在一定程度上就是加缪、卡夫卡、昆德拉等著作的现实映射。苦苦寻找一种理解世界方式的阿乙,在这些小说里看到了窥视它的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:解决工具

B:契合缝隙

C:命中希望

D:满足途径

答案:B

5.[单选题]联营企业指两个及两个以上相同或不同所有制性质的企业法人或事业单位法人,按自愿、平等、互利的原则,共同投资组成的经济组织。下列属于联营企业的是()。

A:某知名企业与一所重点大学的学科带头人合作,成立以研发为主的高科技企业

B:张某是某国有企业的法人代表,近日,他与某科技术公司共同投资,建立了一家贸易公司

C:经协商,某外资企业与国有企业共同出资,在某山区兴建十所希望小学

D:甲公司是乙公司与丙公司合资兴建的高科技企业,近日,甲公司与乙公司同共投资,组建一家外贸企业

答案:D

6.[单选题]笔芯:笔杆:笔帽()

A:灯泡:灯罩:灯光

B:衣服:衣领:衣袖

C:花盆:花瓣:花朵

D:树根:树枝:树叶

答案:D

7.[单选题]电视媒体广告过多、过滥,时间过长,早已为观众所诟病。明明是一集40分钟的电视剧,偏要“腰斩”成几段,没完没了地插播广告。当观众正看得如痴如醉之时,电视剧戛然而止,扑入眼帘的便是花花绿绿、索然寡味的广告。明明是电视剧放完了,却偏要插上一段广告,再放演员名单,使观众大有上当受骗之感。诸如此类,凸显了电视媒体的一种霸道,而其背后就是唯利是图。电视媒体需要广告的支撑没有错,但应把握尺度,注重社会效益与经济效益的有机结合。这段文字意在说明()。

A:从长远角度来看,电视中广告过多不利于电视媒体的发展

B:电视媒体中不应该加入过多的广告

C:电视媒体应适度约束、克制自身的经济行为,将更多的时间交给观众

D:电视媒体唯利是图,太过霸道

答案:C

8.[单选题]旗鼓相当:半斤八两()

A:独占鳌头:大相径庭

B:截然不同:天壤之别

C:势均力敌:平分秋色

D:如出一辙:大同小异

答案:C

9.[单选题]教师与医生、律师一样,是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀,主管部门的考核和评价固然重要,但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师,多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者;反之,为了受学生欢迎,很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求,产生良性循环。这段文字意在说明()。

A:学生和教师之间其实是互相促进,共同提高的

B:学

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