2024年苏科版必修1语文上册阶段测试试卷242.doc

2024年苏科版必修1语文上册阶段测试试卷242

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、下列句子中“之”字的意义与用法相同的一项是（）

A.人非生而知之者师道之不传也久矣

B.郯子之徒句读之不知

C.蚓无爪牙之利夫庸知其年之先后生于吾乎

D.古之学者必有师古之圣人，其出人也远矣

2、下列各句中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是()

A.宰严限追比追比：催促追征

B.中绘殿阁，类兰若兰若：寺庙

C.操童子业，久不售童子：科举时代已经考取秀才的读书人

D.俾入邑庠邑庠：县学

3、对下面句子的文言句式判断正确的一项是：（）

A.判断句：①非我也，兵也②其皆出于此乎③仁义不施而攻守之势异也

B.宾语前置：①然而不王者，未之有也②以五十步笑百步，则何如③铸以为金人十二

C.状语后置：①颁白者不负戴于道路矣②锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也③筋骨之强

D.被动句：①锲而不舍，金石可镂②为天下笑者，何也③不拘于时

4、下列加点词的解释有误的一项是

A.故垒西边（防护军营的墙壁或建筑物）

B.风流总被，雨打风吹去（都，全）

C.一尊还酹江月（同“樽”，一种盛酒器。这里指酒杯）

D.乍暖还寒时候（偶然）

5、阅读下面诗歌；完成下列小题。

声声慢

（宋）李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

下列对《声声慢》的赏析，不恰当的一项是（）

A.词的开篇，作者用十四个字为全词奠定了基调，接着作者便层层展示出她生活的凄惨和心情的哀痛。

B.作者通过感叹大雁可以南来北往，而自己却滞留在南方不能北归，表现了作者对于南方生活的厌烦。

C.作者通过自比黄花，不仅表达了作者因相思而消瘦的体态相近，而且也象征着作者清高、淡泊的精神。

D.《声声慢》这首词作营造了一种晚风送寒、秋雨连绵、黄花零落、北雁南飞的凄惨、悲凉的意境。

6、下面句子中加点字词，解释全都正确的一项是()

A.其曲中规（合于）/而绝江河（横渡）/善假于物也（借助）/是故无贵无贱（没有）

B.虽有槁暴（同“曝”，日晒）/则知明而行无过矣（同“智”，智慧）/所以传道受业解惑也（同“授”，传授）/或不焉（同“否”，不从师学习）

C.非能水也/上食埃土，下饮黄泉/吾师道也/或师焉（加点的字都是名词活用为动词）

D.????以为轮/君子博学而日参省乎己/而神明自得/君子不齿（加点的词都是古今异义词）

评卷人

得分

二、古代诗歌阅读(共8题，共16分)

7、阅读下面这首宋词；完成小题。

临江仙·再用韵送祐之①弟归浮梁

辛弃疾

钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处过平生。酒杯秋吸露②，诗句夜裁冰③。记取小窗风雨夜，对床灯火多情。问谁千里伴君行？晚山眉样翠，秋水镜般明。

（注）①祐之：辛祐之；辛弃疾的族弟。②酒杯秋吸露：运用典故，“河东项曼斯好道学仙，委家亡去，三年而返。曰：‘去时有数仙人，将我上天，离月数里而止。居月之旁，其寒凄怆。口饥欲食，辄饮我流霞一杯。每饮一杯，数月不饥。’”形容一个人秋来饮美酒的惬意。③裁冰：比喻构思新颖精巧。

(1)下列对这首词的理解和赏析；不正确的一项是()

A.“钟鼎”“山林”运用比喻修辞；分别喻指奢侈豪华的生活；隐居乡野的生活，这句诗指出富贵、隐逸的生活都是梦幻。

B.“人间宠辱休惊”一句；劝导族弟辛祐之面对人间得失荣辱，无需心惊，体现了淡泊旷达的人生态度。

C.下片前两句回忆了往昔与族弟辛祐之小窗风雨；对床夜话的手足情谊；情真意切，清丽洒脱。

D.作者在下片运用虚写；设问、比喻等多种手法；表达了离别时对族弟辛祐之的深厚情意。

(2)这首送别词结尾写景抒情既柔美又不失洒脱豁达，极具辛词特色，请简要赏析。

8、

声声慢·寻寻觅觅李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这三句在语言表达上有什么特点？所抒发的感情在层次上有什么不同？

9、阅读下面的古诗，回答问题。

古风（其