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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2024教育家精神巡讲心得体会优

秀15篇

2024教育家精神巡讲心得体会篇1

通过近阶段对“新时期教师职业道德”专题学习和校本培训，

我充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重

要性。

随着教育事业的飞速发展，全民素质的整体提高，国际、国内

的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教

师职业道德建设提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的

主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，

提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂

的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师

队伍职业道德素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实

施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民

族的未来。当前，中小学教师职业道德建设确实存在许多不容

忽视的问题，有些教师的行为严重损害了人民教师的形象，降

低了教师在人民心目中的地位，给教育事业带来了不良的影

响。通过学习，我认识到，花大力气加强中小学教师职业道德

建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，树立教师

良好形象，正我师德，铸我师魂，是当前摆在我们每个教育工

作者面前的一项重大的政治任务，是势在必行的一大举措。

通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教

育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公

民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照，寻找差

距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

首先，爱岗敬业上做得不够突出。由于担任学校总务工作，

杂务繁多，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应

付，逐渐放松了对专业的钻研，尤其要求其他教师备课，自己

却不能坚持备课，学生作业批改不太及时，教学业务上有所退

步。

其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些学校工作目标

不明确，不愿深入，存在求稳怕乱思想，墨守成规，遇事不愿

多想，心想反正上有校长、副校长，领导咋说我咋办，肯定错

不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

第三，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为

是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。

第四，关心帮助、指导新教师做得不够，与同事的谈心交

流、沟通较少。

以上不足之处，打算在今后的教学工作中逐一改进。首先、要

更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误

思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民

主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其

要热爱差生和后进生。其次，树立几个意识：

（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别

人做到，自己坚决要做到。

（2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处

处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表

率。

（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高

风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡

泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

（4）牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。

（5）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命

感、紧迫感和危机感。

（6）牢固树立“主人翁”意识，以