一年级上册外研版英语教材.docxVIP

一年级上册外研版英语教材

目录

一、教学内容

1.1课文内容

1.2单词与短语

1.3语法点

1.4功能句型

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3游戏教学法

3.4合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2课件

4.3图片

4.4音频

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3操练

7.4巩固

7.5拓展

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3游戏互动

8.4展示与评价

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展

13.2课外延伸

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容：学习一年级上册外研版英语教材的第一单元，主要内容是介绍自己和询问他人姓名。

1.2单词与短语：学习单词和短语，如hello、goodmorning、goodafternoon、goodevening、howareyou等。

1.3语法点：学习一般疑问句的构成和用法，如Howareyou?、Whatsyourname?等。

1.4功能句型：学习打招呼和介绍自己的句型，如Hello,mynameis、Nicetomeetyou.等。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能够掌握基本的英语问候语和自我介绍的句型。

2.2技能目标：学生能够用英语进行简单的问候和自我介绍。

2.3情感目标：培养学生对英语学习的兴趣和积极性。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体的任务，让学生实践和应用所学知识。

3.2情境教学法：通过设置真实的情境，让学生在实际情境中学习和使用英语。

3.3游戏教学法：通过趣味性的游戏活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.4合作学习法：通过小组合作完成任务，培养学生的团队合作能力和交流能力。

四、教学资源

4.1教材：一年级上册外研版英语教材。

4.2课件：使用多媒体课件进行教学，包括图片、音频等资源。

4.3图片：使用图片辅助教学，帮助学生更好地理解和记忆单词和句型。

4.4音频：使用音频资源，播放英语歌曲和对话，提高学生的听力和口语能力。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：一般疑问句的构成和用法。

5.2教学重点：掌握基本的英语问候语和自我介绍的句型。

六、教具与学具准备

6.1教具：多媒体课件、图片、音频设备。

6.2学具：学生课本、练习本、文具。

七、教学过程

7.1导入：通过播放英语歌曲，引起学生的兴趣，然后用中文引导学生进行简单的自我介绍。

7.2新课呈现：用多媒体课件展示英语问候语和自我介绍的句型，引导学生跟读和模仿。

7.3操练：分组进行角色扮演，让学生模拟自我介绍和问候的场景，加强语言实践。

7.4巩固：通过趣味性游戏活动，让学生在实际情境中运用所学知识，巩固学习效果。

7.5拓展：引导学生思考和讨论，如何用英语介绍自己的家人和朋友，拓展学生的思维和表达能力。

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分小组进行讨论，如何用英语进行自我介绍。

8.2角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟在不同的情境下进行自我介绍和问候。

8.3游戏互动：学生参与英语游戏，通过游戏的方式巩固所学知识和提高语言运用能力。

8.4展示与评价：学生进行展示自己的英语自我介绍，其他学生进行评价和反馈。

九、板书设计

9.1板书内容：在黑板上写出本次课程的重点单词、短语和句型。

9.2板书结构：将单词、短语和句型按照分类进行排版，以便学生清晰地理解和记忆。

十、作业设计

10.1作业类型：练习题和实践活动。

10.2作业内容：要求学生在家中练习英