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大学物理心得体会优秀4篇

大学物理心得体会篇一

经过两个学期的物理学习后，我对物理学习有了一定的心得和感

受。首先要做好课前准备。北京邮电大学的《大学物理》课程开始于

大一下学期，在正式开始物理学习之前，最好能根据老师对课程体系

的介绍，以及在高年级同学那里得到的信息，弄清课程特点和必备的

基础知识，结合自己对中学物理的学习情况，提前做好充分准备。因

为大学物理与高中的物理是紧密相关的，是高中物理知识的扩展和提

高，所以适当复习高中的物理概念和公式，以及常用的物理模型是很

有必要的。当然，大一上学期的高等数学知识例如积分部分也是需要

及时复习的。

然后要有科学的学习方法。每个人都有不同的学习习惯和方法，

更有参差不齐的基础知识，要正确认识自身，熟悉周围学习条件和学

习环境，根据课程特点，把一天中学习效果最好的时间安排给相应课

程的学习。

以我自己为例，本人就对物理这门学科的兴趣还是很浓厚的，高

中的时候由于题目类型固定，各种题目做得多，所以能取得相应比较

好的成绩。但是到大学，在学习时间没有高中多的情况下，怎样调动

自己的学习兴趣，提高单位时间的学习效率是最需要解决的问题。必

须做一道题通一类题，这样才能在有限的学习时间内获得最大的学习

效果。

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再者就是要共同学习。科学家中很少有独立进行科学研究的，他

们更多的是在团队中合作工作。向他们那样，如果能与同学或老师经

常面对面或通过互联网等形式进行交流，甚至参与老师的科研项目，

或者与同学组成学习小组共同学习，那么将会收获更多的知识和乐趣。

我在平时尽量要求自己，争取每节课后提出一个问题。如果没有

问题，也可以在老师身边听听其它同学有什么问题。有一些问题可能

折射出我们在某个知识点上的欠缺，所以问问题是必要的查漏补缺环

节。

另外，经常逛逛物理学习交流论坛，参与问题讨论也是件很有乐

趣的事。更要注重课堂学习。课堂学习是学习的主要方式，教师的课

堂讲解和示范对于正确理解物理理论有很大帮助，保证课堂学习效果

是提高整体学习效率的关键一环。要保证课堂学习效果，就要做好预

习、认真听讲、积极思考、跟紧老师思路、理解理论内涵，掌握例题

解法、记录课堂笔记，还要把课后复习、完成作业及总结提高与课堂

学习相结合。

首先是保证课上的精神状态良好，提前一天预习物理书上的内容。

课上认真记录，最好用双色记录法，用红笔标注出重难点，以便在以

后的复习过程中可以多加留意。课上听到不太懂的地方或是有疑问的

地方，要做好标注比如打个问号什么的，下课及时找老师解决。人的

惰性会使我们当天不及时解决的问题留到第二天就忘了。

更重要的是要理解例题。讲解例题是课堂教学的重要组成部分，

学习例题也是学会应用理论的开始。教师通过对例题的分析和求解，

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一方面是要教会学生求解某一类题目的方法，另一方面是要培养学生

分析问题的能力，而更为重要的是要加深学生对基本理论的理解、提

高应用理论解决实际问题的能力。

每个例题都是一个物理模型，物理题实际上已知模型的拓展和变

化。如何懂一道题通一类题，剖开题目表面找到问题所在是我们学习

的关键。

最重要的是要独立认真完成作业。学习的目的是为了应用，应用

也是更为重要的学习。完成作业是课堂所学理论的首次应用，也是对

理论掌握程度的实际检测，同时还是深化对理论理解的过程。课后，

我们在完成作业之前应该先仔细看书回顾一下课堂内容，再结合例题

加深理解，然后动笔做作业。现在每个同学手上都有习题的分析与解

答，不少同学习惯对着答案作题目，这样在完成作业的过程中缺少了

对题目的分析和对模型的理解，可能看似是完成了作业但实际上并没

有真正达到作业的目的。

除此之外，我认为可以借助一些其他教材或辅导资料来扩展我们

的视野，不同教材分析问题的角度可能不同，而且有些教材可能更符

合我们自己的思维方式，便于我们加深对原理的理解。

也要做好复习与总结。复习包括课后复习和考前复习。课后复习

要全面回顾课堂学习内容，完善课堂笔记，理清知识重点、难点以及

求解习题的基本步骤与技巧，解决完成作业过程中发现的新问题。考

前复习的重点在于梳理课程知识体系、研究方法、思想模式等。总结

包括阶段总结和课程总结。前者是对一章或一部分相对独立的学习内