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学校节约用水管理制度精选7篇

学校节约用水管理制度篇1

为了使学校节水节电工作常态化、规范化，我校制定了《节水管理岗

位职责》、《永安中学节水办公会议制度》、《节约水资源的组织管理制

度》等规章制度。

节水管理岗位职责

一、节水主管领导

1、宣传贯彻《水法》，增强全体师生对水资源短缺的危机感，提高全

员节水意识。

2、监督检查学校节水工作和节水措施的实施。

3、落实节水工作的设备、人员、资金等必要的资源。

4、负责对节水工作有贡献人员的奖励。

二、总务处

1、负责学校用水的综合平衡。

2、制定节水规划和节水管理制度。

3、总结节水经验，推广节水新技术，进行节水知识培训。

4、制定并修改学校各部门的内控定额。

三、节水管理员

1、负责制定具体的节水计划和节水措施。

2、做好节水设备台帐。

3、负责水表的实际抄录，做到每月一结算。

4、按学校计划，认真参加水平衡测试，并做好节水分析。

5、监督检查各部门责任区域内用水点和用水设备的完好状况，发现

问题及时解决并反馈相关部门。

四、核算员

1、负责学校节能节水定额考核的分析工作，并于向有关部门提供。

2、做好用水台帐。

3、按月向区节水主管部门提供用水月报。

中学节水办公会议制度

1、为加强节水管理工作，全面实行计划用水、节约用水，特制定本

制度。

2．学校节水领导小组在每年年初下达全年节水管理目标。

3、“节水工作小组”对目标进行分解，落实具体责任人、责任目标，

并确立完成期限。

4、节水领导小组和工作小组每季度进行一次节水办公会，对上一季

度责任目标的执行情况进行检查。对未完成的项目追查原因，跟踪落

实；对重大节能、节水存在问题找出原因及时解决；对合理化建议进

行分折并组织落实。同时布置下一季的节能、节水目标任务。

5、年终对本年度的节水目标完成情况进行总结。

学校节约用水管理制度篇2

为贯彻国家对水资源实行开发和节约并重的方针政策，合理利用水资

源、降低消耗，提高经济效益。

中学节水工作实行三级管理的组织模式。

一、在节水领导小组的领导下，以总务处为主要负责的节水工作机构。

总务处为节水的`主管部门。

二、以总务处为首的各部门为节水机构。

三、以各用水点具体责任人员为考核点。

以上三个层次的节水网络组织，由总务处具体制定，报节水领导小组

批准，公布后开展工作。

节水管理制度

1、为了维护正常的供水秩序，保障校区生活和基本建设等正常用水。

根据泰州市节水主管部门的指示精神，结合我校实际情况实行计划用

水、节约用水，特制定本制度。

2、实行计划用水和节约用水，各部门都应积极采取措施，应用节水

先进技术降低水资源的消耗，把节水措施纳入学校日常工作之中。

3、节水领导小组每年制定并下达各部门耗水、节水考核指标。各部

门应按学校要求，完成各项节水指标。对不完成节水指标的部门在年

度考核中予以经济处罚。

8、安装用水设备器具时，应选用质量合格的节水型设备和器具，非

生产用水水龙头应安装节水型水龙头，卫生设备水箱应安装节水阀门。

9、按市、区节水主管部门的要求，我校一级计量表计配置100%，完

好100%；二级计量表计配置100%，完好100%。

10、用水设施、器具因管理维护不善造成用水浪费的，追究责任人的

责任，并按《节水管理考核细则》处罚。

11、对节水工作表现突出的集体和个人，学校给予适当的节水奖励。

12、学校对计划用水和节约用水实行监察，由总务处负责不定期对各

用水点实行监察检查，对检查中发现的问题按责任大小、按本制度和

按学校相关规定进行处罚。

学校节约用水管理制度篇3

为加强学校用水管理制度，防止浪费，节约开支，学校创建节水型学

校工作领导小组，特制定如下师生用水节水管理制度：

一、全体师生员工应树立节约用水意识，爱护水设施和设备，做到及

时关闭水龙头，避免造成浪费。爱护供水设施，发现供水设施损坏应

及时报告总务处，以便安排有关人员及时维修，确保供水正常。

二、各办公室均应建立值日制度。负责值日的教师，下班前做到关门

窗、关电源、关饮水机。负责值班教师要检查办公室的“三关”情况，

发现违反规定者做好记录由学校处理，后勤总务处要随时对全校水设

施设备巡查并及时安排有关人员进行维护。

三、用水时尽量开小用水水量，缩短用水时间，人人应养成随手关闭

水龙头的好习惯。及时维修破损的供水管道和龙头开关。杜绝“跑、

冒、滴、漏”和“长流水、水白流”等现象。

四、计划用好自来水、纯净水。食堂用水保证食堂内部洗、蒸、煮及

餐具消毒；保洁用水在保证质量和效果的情况