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政教处学校感恩教育校园行活动实施方案

一、背景

感恩是人类的共同情感，是一种对于恩情的回报和对生命的珍惜。在今天的社会中，尤其是在快节奏的生活中，人们往往容易忘记感恩之心，不仅仅是亲情、友情，更是对于社会、国家、自然环境等的感恩。学校教育应该承担着培养学生感恩之心的任务，使其成为一个有情怀、有责任心的人。

为了加强感恩教育，在政教处的主导下，学校将实施“校园行-感恩教育”活动，旨在通过活动的开展，让学生深入感受感恩的意义和价值，激发他们对家庭、亲人、学校、社会等的感恩之情，树立正确的人生观和价值观。

二、活动目标

1.通过实施感恩教育，培养学生感恩之心，提高他们的道德水平和社会责任感等；

2.通过开展感恩活动，提高学生的文化素质、综合素质和实际操作能力等；

3.通过“校园行-感恩教育”活动的开展，增进家校合作、家庭教育和师生情感的亲近等。

三、活动内容

1.安排感恩教育课程

在开学之初，安排感恩教育课程，邀请心理学专家和相关教育工作者进行感恩教育讲座，从理论和实践两方面介绍感恩的意义和价值，以及如何培养感恩之心。

2.开展感恩故事分享

组织学生在每周一次的班会上分享相关感恩故事，让学生感受到其他人的恩情，激励他们回报恩情，并且让学生了解不同的感恩表达方式。

3.组织观影活动

组织学生前往影院观看感恩题材的影片，如《小男孩和老鹰》和《感恩的心》，让学生深入了解感恩的内涵和表达方式，并引导学生思考感恩带来的积极影响。

4.开展“我为别人做了什么”活动

组织学生在课间、下课时间向周边行人、老师、同学小小的奉献爱心，让学生了解小事也会带来别人的感谢之情，并以此为契机，引导学生寻找感恩的温暖。

5.组织家庭作业

安排感恩主题的家庭作业，如帮助父母做家务，给予家长一个紧紧的拥抱等，让学生通过个人实际行动表达感恩之心，增进家庭师生关系的亲近。

6.开展大型主题活动

在学期末，举行“感恩教育文化周”活动，内容包括主题展览、文化讲座、亲子互动活动、感恩晚会等，让学生在各种感恩活动中深刻体验感恩教育的价值和意义。

四、活动实施方案

1.制定详细的计划方案，并组织相关人员完成开展“校园行-感恩教育”活动；

2.通讯联络，拟定按阶段开展感恩教育的活动，并全面指导教师、家长等的参与；

3.设立反馈机制，定期组织活动评估，及时掌握活动的进展情况；

4.尽力邀请专家、媒体等外来支持，持续推进活动的开展；

5.在活动结束后，定期组织回顾总结会议，对活动的开展进行总结分析，及时修正不足之处，为今后的感恩教育做好准备。

五、活动预期效益

1.大大提高学生的感恩意识和道德素养，增强其家国情怀和责任意识等；

2.提高学生实际操作能力，培养学生的组织领导能力和创新能力等；

3.促进家校关系的深入发展，增进师生亲密度和家庭教育的实践效果等。

六、结语

“校园行-感恩教育”活动的开展，为学校开展感恩教育提供了一个有效的切入点，并且在今后的活动中，教师和家长也应该共同参与其中，分享最佳实践，共同破解感恩教育难题，在营造和谐社会的过程中发挥应有的作用。