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通许县特殊教育学校
工作计划
通许县教体局以党十八大和十八届四中、五中全会精神为指导,认真贯彻贯彻新《义务教育法》,全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量、全面提高残障学生生存技能。突出“以生为本”的学校发展理念,坚持以德育教育为中心,以文化教育为重点。深化特殊教育教学改革,努力提高教育教学水平和办学效益,积极推进学校教育教学质量再上新台阶。
一、教学工作
1、加强义务教育阶段特殊教育学校教学常规管理,完善多种教学制度,规范教师教学行为
(1)修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项贯彻贯彻。
强化特殊教育学校课堂教学常规的贯彻、贯彻与检查,加强常态课堂教学管理。做到此项工作的常常化、制度化,奖惩分明。
(2)加强对特殊教育学校教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、检查、评优相结合。
2、加强特殊教育学校教师队伍建设,提高教师义务素质。
(1)在学习中更新教育理念。
以义务学习为载体,组织教师学习先进的教育教学理论,不停更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。规定特殊教育学校结合教学内容每月进行一次研讨交流,将教学理论应用于教学实践,实现教育理论向实践行为的转化。
(2)进行信息技术校本培训,提高教师信息技术应用能力。
今年我县特殊教育学校着重建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,这是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。为了使信息技术更好地服务于教育教学工作,通许县特殊教育学校将运用课余时间对教师进行信息技术在教育教学中的应用方面的培训,使教师能进行文字处理,上网浏览、有哪些信誉好的足球投注网站教育教学资源,运用网上教育资源来为教育教学服务,将我校的教育信息化程度提高到一种新的高度。同步,从理论与实践的结合上,探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式,尤其是网络环境下的课堂教学的模式。规定有关学校每月开展一次信息技术与学科整合交流课活动,专任教师每人上一节信息技术与学期整合公开课,学校统一组织验收、评比。
(3)加强课堂教学改革,提高课堂教学效益
由于残障学生的认知、理解等能力差,学习知识很大程度依赖于教师。教师的措施和教学手段决定了学生的学习效果。今年教体局将从提高教师的基础理论和教学观念入手,组织特殊教育学校教师学习新课程改革理论,更新教师的教育理念,积极开展课堂教学改革活动。通过课堂教学改革,活化课堂教学形式,使课堂教学生活化、趣味化提高课堂教学效果。组织开展优秀教师“引路课”活动,以点带面增进全体教师开展课堂教学改革,并进行个人课堂教学改革成果汇报活动,每位专任教师将自己开展课堂教学改革的经验和成果进行展示。通过课堂教学改革活动全面提高教师教学的水平,提高课堂教学效益。
4、加强健康教育,扎实做好健康教育工作
教体局切实加强对健康教育师资的培训,结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,充足运用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。健全学校健康教育工作网络,贯彻监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配置健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,贯彻健康教育工作责任制,不停增强开展健康教育工作的自觉性,认真贯彻健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境。有关学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的规定详细目的和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率到达100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五贯彻”。同步,还要结合学段、地区、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,保证健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。
二、政教工作
1、大力加强学生思想道德建设工作。对学生进行理想、前途和人生信念教育,引导学生对的认识社会的发展;加强学生行为习惯养成教育,培养学生形成良好的卫生、纪律习惯,能自觉地按照学校的规定去做;加强学生的心理健康教育。积极探索学生心理健康教育特点及规律,培养学生形成良好的心理品质,及时做好不良行为学生的思想转化工作;加强学生情感教育,要做好学生的思想工作,开展感恩教育,引导关注人与社会、人与自然、人与自我,以感恩的心面对周围事物。
2、加强学校德育队伍建设。首先加学校领导队伍建设。做到:做好教师德育年度评估汇报;做好教师心理健康辅导记录;撰写一篇德育论文。
3、加强校园文化建设。开展校园文化活动,搞好布署,通过手抄报、黑板报等多种形式,活跃和丰富学校文化生活。深入优化育人环境,浓厚校园文化气氛。组建多种课外活动小组,举行多种比赛,增进学生自主发展。
三、后勤工作
1、深入健全、完善后勤人员岗位责任制、岗位职责、安全责任制及各项规章制度,任务贯彻到人,层层签定责任书,到达年度内不发生一起恶性事故。
2、深入搞好校园绿化、美化工作,根据季节变化,适时采用有效措施,对校园
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