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用电防火安全主题班会教案反思

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用电防火安全主题班会教案反思

用电防火安全主题班会教案反思

一、班会目的

1.通过活动，让学生了解和掌握更多的用电常识，增强安全用电的意识。

2.了解安全用电的重要性，懂得安全用电的基本要求。

3.掌握安全用电的基本常识，并能在日常生活中加以运用。

二、班会准备

1.让学生提前收集有关用电方面的安全知识。

2.制作相关课件。

3.教室布置：教室桌椅的摆放四周高中间低，像一个椭圆形。这样有利于学生分组讨论。

三、班会过程

1.导入：

用电在我们日常生活中是必不可少的，我们要树立正确地用电观念，从各方面注意安全用电。请看以下几则新闻：（学生讲述收集到的新闻）几则新闻都与电有关，可见电给我们的生活带来很多方便之处，但同时电也给我们带来灾难。如一些不法分子为了谋取暴利偷接电线，结果导致发生火灾，甚至有人丧失生命。所以我们班今天专门召开以“安全用电”的班会课，希望同学们能从中受到启发，从我做起，积极地去营造一个安全、和谐的用电环境。

2.看课件：小学一年级班安全教育班会教案相关内容（让学生明白怎样安全用电）

当务之急：预防方面应该注意什么？（学生答）

平时你怎样做才能做到安全用电？

（学生答）

3.讨论：

（1）学生讨论交流：在日常生活中，哪些地方我们经常用到电？在不知不觉中我们有没有违反了用电规范？

（2）分组讨论：我们经常提到的家庭用电有哪些？怎样安全使用？使用中出现的问题怎么处理？（每组选一名同学上台汇报讨论结果，并补充其他同学的建议）

例如：（我们家用电器有彩电、VCD、冰箱、空调等，在家中为了安全我们不能乱拉乱接电线。在使用电器时应该注意些什么问题？出现一些小故障怎么办？尤其是当我们正用电炉取暖时，千万不能离开，防止发生意外。）

4.观看课件：一些触目惊心的触电事故图片—电击死亡、电弧烧伤等（让学生知道安全用电的重要性）

5.小组竞赛：有关安全用电的儿歌（这样有利于学生更好地掌握安全用电的知识）

6.小结：通过今天的班会活动课，大家要记住一些安全用电的常识，比如电线的安装和维修要请专业人员，不能用金属物或木棍等物体去试探电源及其裸露的电线。不私拉乱接电线。使用电器要注意使用正规电源，发现有人触电时应立即切断电源或用绝缘物将电源线挑开并及时报警。平时要注意观察电线，灯头，开关等是否有破损的地方并及时维修更换。一旦有电器发生火灾要及时切断电源再进行维修。总之同学们一定要把安全放在第一位，树立安全第一的意识。

7.反思：在这次班会中你有什么收获？你觉得自己应该怎么做？

四、总结

通过今天的班会活动课，大家要记住一些安全用电的常识，比如电线的安装和维修要请专业人员，不能用金属物或木棍等物体去试探电源及其裸露的电线。不乱拉乱接电线。使用电器要注意使用正规电源。大家在平时还要注意观察生活用电方面的事项并及时向家长们宣传安全用电知识。记住大家都是小小消防员！希望大家都成为一个“安全小卫士”。

五、作业延伸：

通过今天的学习你认为在家庭安全用电方面应该注意些什么？写一篇日记。（学生写完后可以交流）

用电防火安全主题班会教案反思

一、教学目标：

1.了解基本用电、防火知识，掌握安全用电和防火的基本技能；

2.认识安全用电和防火的重要性，树立安全意识；

3.学会自我保护，预防意外伤害。

二、教学重点：

掌握安全用电和防火的基本技能，树立安全意识。

三、教学难点：

认识安全用电和防火的重要性，学会自我保护。

四、教学过程：

1.导入：播放一段因用电不当导致火灾的视频，引导学生思考讨论：为什么会发生这样的火灾？从中我们可以吸取什么教训？

2.电的用途：电可以用来做什么？引导学生列举生活中用电的例子，如电视、电灯、手机、电脑等。同时，让学生了解电的用途广泛，但如果不注意安全，也会带来危险。

3.常见的用电火灾原因：引导学生列举一些常见的用电火灾原因，如乱接乱拉电线、电热器具使用不当、电气设备过载等。让学生认识到用电不当可能引发的危害。

4.安全用电原则：引导学生总结并说出一些基本的用电安全原则，如不乱接乱拉电线、不使用破损的电线、不使用老化电器等。让学生树立正确的用电观念。

5.防火演练：模拟一个火源，组织学生进行灭火演练，使用灭火器等消防器材进行实战演练。让学生掌握基本的防火技能和方法。

6.提问与反思：在演练结束后，向学生提问：在火灾发生时应该如何自救？你认为我们班级中是否存在安全隐患？引导学生进行反思，让学生认识到自我保护的重要性，树立安全意识。

7.案例分析：播放一些真实的火灾事故案例，让学生了解事故发生的原因和后果