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小学数学跨学科教学的策略探讨
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、小学数学跨学科教学的策略探讨 3
三、小学数学跨学科教学中的教师角色与专业发展 8
四、小学数学跨学科教学的目标与原则 13
五、小学数学跨学科教学的理论基础 18
六、小学数学跨学科教学的评价与反馈机制 23
引言
跨学科教学（InterdisciplinaryTeaching）是一种融合多学科知识、技能与视角的教学方法，其核心思想是打破学科之间的界限，促进学生综合运用不同领域的知识进行学习和问题解决。在小学阶段，数学学科往往
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