2021-2022学年七上【湖南省长沙市长沙县】生物期末试题（原卷版）.docxVIP

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长沙县2021-2022学年七年级上学期期末检测试卷

生物学

一、选择题

1.下列均属于生物的一组是（）

A.太阳、细菌、水绵 B.蘑菇、青蛙、钟乳石

C.蘑菇、鲸、生石花 D.河水、河蚌、变形虫

2.2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（）

A.调查法 B.实验法 C.资料分析法 D.观察法

3.西双版纳植被茂密，塔克拉玛干沙漠几乎寸草不生，造成这一差异的主要生态因素是（）

A光照 B.水分 C.温度 D.土壤

4.生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，这一特征体现了

A.生物影响环境 B.环境影响生物

C.生物适应环境 D.生物改变环境

5.以下不可以看作一个生态系统的是

A.一棵树木 B.一片森林 C.一个城市 D.整个地球

6.构成食物链的四种生物的数量关系是丙＞乙＞丁＞甲。若该生态系统被难以分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

7.地球上最大的生态系统是

A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈

8.通过观察软木薄片发现细胞科学家是

A.罗伯特·虎克 B.普利斯特利 C.海尔蒙特 D.马永顺

9.下列关于显微镜使用的叙述中，不正确的是（）

A.显微镜中物镜和目镜都具有放大功能

B.视野中看到的物像不清晰时应该调节粗准焦螺旋

C.对光时使用低倍物镜对准通光孔

D.观察的实验材料必须是薄而透明的

10.在练习使用显微镜时，透明纸片上写下“9＞6”，用显微镜观察到的是（）

A.9＞6 B.6＜9 C.9＜6 D.6＞9

11.取一粒花生种子放到火上烧，烧掉的物质不可能是

A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.无机盐

12.染色体由DNA和蛋白质组成，有关染色体的叙述错误的是

A.染色体能被碱性染料染成深色 B.人的体细胞染色体数目均不同

C.细胞分裂时染色体变化最明显 D.细胞进行分裂时染色体要加倍

13.草履虫完成氧的摄入和二氧化碳排出的结构是

A.纤毛 B.口沟 C.表膜 D.收集管

14.以下单细胞生物中，会对人体健康产生危害的是

A.疟原虫 B.酵母菌 C.眼虫 D.衣藻

15.细胞分化的结果是（）

A.形成组织 B.细胞数目增多 C.细胞体积增大 D.形成新个体

16.与松鼠相比，松树没有的结构层次是（）

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

17.人体的结构层次，从微细到宏大可以描述为

A.细胞→组织→器官→人体 B.组织→器官→系统→人体

C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.细胞→组织→系统→器官→人体

18.下列不属于植物营养器官的是

A.根 B.茎

C.叶 D.花

19.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠

20.“春暖花开看物苏，蓓蕾嫩芽满枝株”。嫩芽能发育成枝条是因为芽中有

A.机械组织 B.保护组织 C.分生组织 D.营养组织

21.下列植物中需要昆虫帮助传粉的是

A.玉米 B.水稻 C.小麦 D.油菜

22.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是()

A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔

23.农民移栽茄子秧、黄瓜秧苗时，总是保留根部的土坨，这样做能（）

A.促进根毛生长 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤

C.减少土壤中无机盐的丢失 D.减少水分蒸发

24.玉米种子和菜豆种子相同之处是（）

A.营养物质贮存在子叶里 B.都有胚乳

C.都有胚和种皮 D.营养物质贮藏在胚乳里

25.植物生长中需要量最多的无机盐是（）

A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐

C.含磷的、含钾的，含硼的无机盐 D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐

26.平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为（）

A.一朵花内有多个子房 B.一个子房内含多个胚珠

C.一个胚珠内有多个卵细胞 D.一朵花能产生很多花粉

27.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）

A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管

28.探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，滴加碘液后，观察到的现象是

A.只有遮光部位变蓝 B.整个叶片都是黄白色

C.只有见光部位变蓝 D.整个叶片都变成蓝色

29.现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物产量的是

A.适当延长光照时间 B.温室内温度保持白天20℃，夜晚25℃

C.除草施肥 D.向温室内通入适量的二氧化碳

30.“绿水青山就是金山银山”，下列不符合此理念的是（）

A.垃圾分类，变废为宝 B.节能减排，绿色出行

C.绿化造林，净