支教教师个人工作总结三8篇.docx

支教教师个人工作总结三8篇

篇1

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，支教生活已经结束。在这段时间里，我经历了许多，也学到了许多。现在，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地反思和改进。

一、工作内容与成果

在支教期间，我主要负责教授语文课程，同时协助其他老师进行课程辅导和管理工作。通过努力，我取得了以下成果：

1.语文课程教授：我成功完成了语文课程的教授任务，帮助学生掌握了基本的知识和技能，提高了他们的语言表达能力和阅读理解能力。

2.课程辅导与管理：我积极参与了其他老师的课程辅导工作，为学生提供了有针对性的指导和帮助。同时，我也认真履行了自己的管理职责，确保了教学工作的顺利进行。

二、工作体会与感悟

在支教期间，我深刻体会到了教育工作的重要性和责任。以下是我的一些感悟：

1.热爱教育事业：教育是立国之本，是培养人才的重要途径。作为一名教师，我深感自己肩负着培养下一代的重任。因此，我始终热爱教育事业，努力将自己的知识和经验传授给学生。

2.注重学生个体差异：每个学生都是独立的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和特长。在教学中，我注重学生的个体差异，因材施教，尽可能满足不同学生的需求。

3.不断学习和提高：教育是一个不断学习和提高的过程。在支教期间，我不断学习新知识、新技能，不断提高自己的教学水平和能力。同时，我也积极参与各种教育培训和交流活动，与同行们共同探讨教育问题。

三、存在的问题与改进措施

在支教期间，我也发现自己存在一些问题需要改进：

1.课堂氛围把控不够：有时在课堂上，我会过于注重知识传授而忽视了课堂氛围的把控。导致部分学生出现厌学情绪或分心现象。今后我将更加注重课堂氛围的营造和把控，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.课程设计不够精细：虽然我尽力使课程设计更加合理和有趣但仍有改进空间。今后我将更加注重课程设计的精细化和个性化根据学生的实际情况和需求进行针对性设计以提高教学效果和质量。

3.与学生家长沟通不足：在支教期间我发现与学生的家长沟通存在不足有时无法及时了解学生在家的情况和家长的需求。今后我将更加注重与家长的沟通和联系建立良好的家校合作关系以更好地促进学生的成长和发展。

四、总结与展望

总的来说在支教期间我取得了一定的成绩和收获但也存在一些问题和不足需要改进。今后我将继续努力提高自己的教学水平和能力不断学习和探索新的教学方法和理念为教育事业贡献自己的力量。同时我也希望学校能够给予我更多的支持和帮助让我能够更好地完成教育工作任务。

篇2

时间过得真快，一年的支教工作即将结束。回顾这一年，我本着以人为本的教育理念，立足实际，认真做好支教工作。在各级领导的关心支持下，学会与人合作，学会倾听，学会反思，在教育教学工作中取得了一定的成绩。下面我从三个方面汇报一下我的支教工作。

一、在教学方面

我深知农村孩子学习的不易，所以在教学中，我特别注重学生的个体差异，因材施教，对症下药。从不打骂学生，而是用爱心去感化他们，用耐心去倾听他们的心声。特别是那些成绩差、习惯差的同学们，我总是用欣赏的眼光去看待他们，相信他们能改好。对他们总是耐心地辅导和帮助他们，经常利用课余时间跟他们谈心，了解他们的心理动态。因为农村的家长比较忙，有时没时间管孩子，我就经常跟家长沟通，反映孩子在校的情况，让家长配合学校来教育孩子。

在平时的教学过程中，我注重培养孩子们的自主学习能力。通过激发他们的学习兴趣，让孩子们在课堂上积极发言，大胆提问。我尽量用生动有趣的语言来吸引孩子们的注意力，让他们爱上学习。在课后，我还经常组织一些兴趣小组活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。

二、在班级管理方面

作为班主任，我始终遵循“爱”的原则，用心去爱每一个学生。我相信，只要用心去爱，就能赢得孩子们的信任和喜爱。在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，让他们学会自我约束，自我管理。同时，我也注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，让他们明白团结就是力量。

为了更好地了解学生们的思想动态和学习情况，我经常与他们谈心，倾听他们的心声。在谈心中发现问题时，我总是及时与家长沟通，共同解决问题。通过一年的努力，我觉得班级的凝聚力越来越强了，孩子们的学习积极性也提高了。

三、在学习与提高方面

作为一名支教教师，我深知自己的责任重大。为了更好地完成支教任务，我不断学习新知识，提高自己的业务水平。我参加了各种培训和学习活动，不断充实自己。同时，我也积极阅读各种教育书籍和报刊杂志，了解必威体育精装版的教育动态和理念。在学习过程中，我注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际教学中去。

此外，我还积极参与各种教研活动，与同行们